浙江省杭州求是高级中学2024届数学高一下期末检测模拟试题含解析.doc

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浙江省杭州求是高级中学2024届数学高一下期末检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.如图,设是正六边形的中心,则与相等的向量为()

A. B. C. D.

2.已知实数m,n满足不等式组则关于x的方程x2-(3m+2n)x+6mn=0的两根之和的最大值和最小值分别是()

A.7,-4 B.8,-8

C.4,-7 D.6,-6

3.在学习等差数列时,我们由,,,,得到等差数列的通项公式是,象这样由特殊到一般的推理方法叫做()

A.不完全归纳法 B.数学归纳法 C.综合法 D.分析法

4.经过两条直线和的交点,且垂直于直线的直线方程为()

A. B. C. D.

5.设函数的图象分别向左平移m(m>0)个单位,向右平移n(n>0>个单位,所得到的两个图象都与函数的图象重合的最小值为()

A. B. C. D.

6.《张丘建算经》中如下问题:“今有马行转迟,次日减半,疾五日,行四百六十五里,问日行几何?”根据此问题写出如下程序框图,若输出,则输入m的值为()

A.240 B.220 C.280 D.260

7.已知平面向量,满足,,且,则与的夹角为()

A. B. C. D.

8.已知,则的值等于()

A.2 B. C. D.

9.化简=()

A. B.

C. D.

10.已知在中,为线段上一点,且,若,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.已知,,则______.

12.据两个变量、之间的观测数据画成散点图如图,这两个变量是否具有线性相关关系_____(答是与否).

13.已知三个事件A,B,C两两互斥且,则P(A∪B∪C)=__________.

14.方程组的增广矩阵是________.

15.已知圆锥的轴截面是边长为2的正三角形,则这个圆锥的表面积等于______.

16.在中,,,点为延长线上一点,,连接,则=______.

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.如图,已知点和点,,且,其中为坐标原点.

(1)若,设点为线段上的动点,求的最小值;

(2)若,向量,,求的最小值及对应的的值.

18.在中,内角A、B、C所对的边分别为,,,已知.

(Ⅰ)求角B的大小;

(Ⅱ)设,,求.

19.在中,内角、、的对边分别为、、,且.

(1)求角的大小;

(2)若,求的最大值及相应的角的余弦值.

20.已知圆,为坐标原点,动点在圆外,过点作圆的切线,设切点为.

(1)若点运动到处,求此时切线的方程;

(2)求满足的点的轨迹方程.

21.如图已知平面,,,,,,点,分别为,的中点.

(1)求证://平面;

(2)求直线与平面所成角的大小.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解题分析】

容易看出,四边形是平行四边形,从而得出.

【题目详解】

根据图形看出,四边形是平行四边形

故选:

【题目点拨】

本题考查相等向量概念辨析,属于基础题.

2、A

【解题分析】

由题意得,方程的两根之和,

画出约束条件所表示的平面区域,如图所示,

由,可得,此时,

由,可得,此时,故选A.

3、A

【解题分析】

根据题干中的推理由特殊到一般的推理属于归纳推理,但又不是数学归纳法,从而可得出结果.

【题目详解】

本题由前三项的规律猜想出一般项的特点属于归纳法,但本题并不是数学归纳法,因此,本题中的推理方法是不完全归纳法,故选:A.

【题目点拨】

本题考查归纳法的特点,判断时要区别数学归纳法与不完全归纳法,考查对概念的理解,属于基础题.

4、D

【解题分析】

首先求出两条直线的交点坐标,再根据垂直求出斜率,点斜式写方程即可.

【题目详解】

有题知:,解得:,交点.

直线的斜率为,所求直线斜率为.

所求直线为:,即.

故选:D

【题目点拨】

本题主要考查如何求两条直线的交点坐标,同时考查了两条直线的位置关系,属于简

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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