江苏省南通市启东中学创新班2024届高一数学第二学期期末联考试题含解析.doc

江苏省南通市启东中学创新班2024届高一数学第二学期期末联考试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．某市举行“中学生诗词大赛”，分初赛和复赛两个阶段进行，规定：初赛成绩大于90分的具有复赛资格，某校有800名学生参加了初赛，所有学生的成绩均在区间（30，150]内，其频率分布直方图如图．则获得复赛资格的人数为（）

A．640 B．520 C．280 D．240

2．将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,若对任意的均有成立,则的最小值为（）

A． B． C． D．

3．设等差数列的前n项和为，若，则()

A．3 B．4 C．5 D．6

4．已知数列满足，，则（）

A．1024 B．2048 C．1023 D．2047

5．若，则的最小值为（）

A． B． C． D．

6．设正实数x，y，z满足x2－3xy＋4y2－z＝0，则当取得最小值时，x＋2y－z的最大值为()

A．0 B．

C．2 D．

7．在直角坐标平面上，点的坐标满足方程，点的坐标满足方程则的取值范围是（）

A． B． C． D．

8．已知都是正数,且，则的最小值等于

A． B．

C． D．

9．已知点满足条件则的最小值为（）

A．9 B．-6 C．-9 D．6

10．一空间几何体的三视图如下图所示，则该几何体的体积为（）

A．1 B．3 C．6 D．2

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．已知点，点，则________．

12．把二进制数1111（2）化为十进制数是______．

13．命题“数列的前项和”成立的充要条件是________.（填一组符合题意的充要条件即可，所填答案中不得含有字母）

14．三菱柱ABC-A1B1C1中，底面边长和侧棱长都相等，BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________.

15．若正实数满足，则的最大值为__________.

16．下图是2016年在巴西举行的奥运会上，七位评委为某体操运动员的单项比赛打出的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的方差为__________．

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．某生产企业研发了一种新产品，该产品在试销一个阶段后得到销售单价（单位：元）和销售量（单位：万件）之间的一组数据，如下表所示：

销售单价/元

销售量/万件

（1）根据表中数据，建立关于的线性回归方程；

（2）从反馈的信息来看，消费者对该产品的心理价（单位：元/件）在内，已知该产品的成本是元，那么在消费者对该产品的心理价的范围内，销售单价定为多少时，企业才能获得最大利润？（注：利润=销售收入-成本）

参考数据：

参考公式：

18．已知函数.

（1）解关于的不等式；

（2）若关于的不等式的解集为，求实数的值.

19．如图，在长方体中，，点为的中点．

（1）求证：直线平面；

（2）求证：平面平面；

（3）求直线与平面的夹角．

20．如图，求阴影部分绕旋转一周所形成的几何体的表面积和体积．

21．已知正项数列的前项和为，对任意，点都在函数的图象上.

（1）求数列的通项公式；

（2）若数列，求数列的前项和；

（3）已知数列满足，若对任意，存在使得成立，求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、B

【解题分析】

由频率分布直方图得到初赛成绩大于90分的频率，由此能求出获得复赛资格的人数．

【题目详解】

初赛成绩大于90分的具有复赛资格，某校有800名学生参加了初赛，

所有学生的成绩均在区间（30，150]内，

由频率分布直方图得到初赛成绩大于90分的频率为：1﹣（0.0025+0.0075+0.0075）×20＝0.1．

∴获得复赛资格的人数为：0.1×800＝2．

故选：B．

【题目点拨】

本题考查频率分布直方图的应用，考查频数的求法，考查频率分布直方图等基础知识，是基础题．

2、D

【解题分析】

直接应用正弦函数的平移变换和伸缩变换的规律性质，求出函数的解析式，对任意的均有，说明函数在时，取得最大值，得出