2024届北京市清华大学附中物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

2024届北京市清华大学附中物理高一第二学期期末监测模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）

1、(本题9分)范格文获2017年世界飞镖锦标赛冠军。图示是他某次练习中将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正上方。忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，为使飞镖命中靶心，他在下次投掷时应该（）

A．换用质量稍大些的飞镖 B．适当增大投飞镖的初速度

C．到稍远些的地方投飞镖 D．适当增加投飞镖时的高度

2、一中学生沿400米圆形跑道，跑了全长的四分之三，用时一分钟.中学生运动的角速度大小为：

A． B． C． D．

3、(本题9分)关于万有引力，下列说法中正确的是（）

A．万有引力定律是卡文迪许提出的

B．万有引力常量是牛顿通过实验测出的

C．万有引力定律是伽利略提出的

D．万有引力常量是卡文迪许通过实验测出的

4、(本题9分)关于质点的曲线运动，下列说法中不正确的是（）

A．曲线运动肯定是一种变速运动

B．变速运动不一定是曲线运动

C．曲线运动可以是加速度不变的运动

D．曲线运动可以是速度不变的运动

5、(本题9分)下列物理量中，属于矢量的是

A．动能 B．位移 C．功 D．质量

6、2016年12月11日，风云四号同步气象卫星在西昌成功发射，实现了中国静止轨道气象卫星升级换代和技术跨越，大幅提高天气预报和气候预测能力。下列关于该卫星的说法正确的是（）

A．运行速度大于7.9km/s

B．可以在永春的正上方相对静止

C．向心加速度大于地球表面的重力加速度

D．绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大

7、(本题9分)下列说法正确的是

A．用不能被水浸润的塑料瓶做酱油瓶，向外倒酱油时不易外洒

B．一定量的理想气体，在压强不变时，分子每秒对单位面积器壁的平均碰撞次数随着温度升高而减少

C．某气体的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏伽德罗常数为NA，则该气体的分子体积为V0＝

D．与固体小颗粒相碰的液体分子数越多，布朗运动越明显

E.自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的

8、(本题9分)关于地球同步卫星，下列说法中正确的是（）

A．如果需要，可以定点在北京的正上方

B．卫星的运行周期与地球的自转周期相同

C．在轨道上运行的线速度大于7.9km/s

D．所有同步卫星离地面的高度都相等

9、(本题9分)如图所示，蹦床比赛中的运动员正被蹦向空中向上运动（空气阻力不可忽略），下列关于此过程中的说法正确的有（）

A．运动员处于失重状态

B．运动员机械能守恒

C．运动员克服重力做的功等于动能的减少量

D．空气阻力对运动员做负功

10、一辆汽车在水平路面上以额定功率P＝50kW行驶，所受恒定阻力f=2000N，当汽车达到最大速度vm时，下列说法正确的是

A．牵引力小于阻力

B．引力等于阻力

C．vm=25m/s

D．vm=40m/s

11、(本题9分)同步卫星A的运行速率为V1，向心加速度为a1，运转周期为T1；放置在地球赤道上的物体B随地球自转的线速度为V2，向心加速度为a2，运转周期为T2；在赤道平面上空做匀速圆周运动的近地卫星C的速率为V1，向心加速度为a1，动转周期为T1．比较上述各量的大小可得（）

A．T1=T2>T1 B．V1>V2>V1 C．a1<a2=a1 D．a1>a1>a2

12、小车在水平直轨道上由静止开始运动，全过程运动的v-t图像如图所示，除2s-10s时间段内图象为曲线外，其余时间段图象均为直线。已知在小车运动的过程中，2s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末关闭发动机，让小车自由滑行.小车的质量为2kg，受到的阻力大小不变.则

A．小车受到的阻力为1.5N

B．小车额定功率为18W

C．ls末小车发动机的输出功率为9W

D．小车在变加速运动过程中位移为39m

二．填空题(每小题6分，共18分)

13、(本题9分)如下图所示,宽为的竖直障碍物上开有间距的矩形孔,其下沿离地高,离地高的质点与障碍物相距.在障碍物以匀速向左运动的同时,质点自由下落.为使质点能穿过该孔,的最大值为__________;若,的取值范围是__________.(取)

14、(本题9分)质量为m