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注意力缺陷多动障碍儿童身心发育的研究的任务书
任务书
研究题目：注意力缺陷多动障碍儿童身心发育的研究
研究目的：
1.探究注意力缺陷多动障碍儿童身心发育的现状和问题。
2.研究注意力缺陷多动障碍儿童的教育、治疗及康复方法，为他们的身心健康发展提供参考。
3.分析影响注意力缺陷多动障碍儿童身心发展的因素，提出相应的预防和干预措施。
研究内容：
1.注意力缺陷多动障碍儿童的概念和特点。
2.注意力缺陷多动障碍儿童身心发展的影响因素和机制。
3.注意力缺陷多动障碍儿童的教育、治疗及康复方法。
4.预防和干预注意力缺陷多动障碍儿童身心发展的措施。
研究方法：
1.文献调研：收集国内外关于注意力缺陷多动障碍儿童身心发展的研究成果和相关资料，对其进行整理和分析。
2.实地调查：选择注意力缺陷多动障碍儿童的学校、医院或康复中心，通过问卷调查或访谈的方式获取数据。
3.实验研究：在控制变量的条件下，通过实验比较不同干预方法对注意力缺陷多动障碍儿童身心发展的影响。
研究进度及要求：
1.在一个学期内完成研究任务。
2.每月提交一份研究进展报告，包括文献调研进展、实地调查进展、实验进展情况等。
3.最终提交完整的研究报告，包括研究背景和意义、研究方法和结果、结论和建议、参考文献等。
4.要求研究报告结构合理、内容充实、数据准确可靠、分析严谨、提出的结论科学合理。
备注：研究中需遵守伦理原则，保护被调查者的隐私和权益。
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