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数据库原理与应用期中测试题
数据库原理与应用期中测试题
三、简答题(本大题共3小题，共10分)
1.简述数据库系统的研究领域。
2.简述数据管理技术三个发展阶段的特点。
3.试述数据库管理系统的主要功能。
4．简述事务的ACID四准则。
5．简述数据库设计一般都有哪几个阶段。
6.简述数据库管理系统的三种模式。
7.什么是数据库系统，它由哪几部分组成？
8.SQLServer2000的系统数据有哪几个，并简述他们的作用。
四、设计题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1.假设有如下三个关系模式：
商场表：M(MNO,MNAME,CITY)
各属性含义依次为商场号、商场名和商场所在城市;主键为商场号。
商品表：P(PNO,PNAME,CITY,COLOR)
各属性含义依次为商品号、商品名、产地和商品颜色;主键为商品
号。
销售表：S(MNO,PNO,QTY)
各属性含义依次为商场号、商品号和销售数量。主键为(商场号，
商品号)基于以上关系模式回答1—4题
(1)试用SQL语句写出下列查询：
检索商场号为M1的商场所销售的商品的商品名称、销售数量。
(2)试用SQL语句写出下列查询：
检索上海市所有商店各种商品的平均销售量。
(3)试用SQL语句实现下列查询:
销售了红色商品的商场号、商品号和数量。(要求用嵌套子查询完
成)
(4)用关系代数表达式实现下列查询：销售了红色商品的商场号、
商品名称和数量。
2.设教学数据库中有三个关系：
学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)
学习关系SC(S#,C#,GRADE)
课程关系C(C#,CNAME)
其中S#,C#,SNAME,AGE,SEX,GRADE,CNAME分别表示学号，课
程号，姓名，年龄，性别，成绩和课程名。
用SQL语句表达下列操作：
(5)检索学习课程号为C2的学生的学号与成绩
(6)检索选修课程名称为MATHS的学生的学号与姓名
(7)检索课程号为C2的分数最高的学生学号和姓名
(8)检索不选修课程号为C2的学生姓名与年龄
(9)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩
(10)把姓名是S5的学生的成绩从SC表中删除
五、综合题(本大题20分)
设有商店和顾客两个实体集，“商店”有属性商店编号、商店名、
地址、电话，“顾客”有属性顾客编号、姓名、地址、年龄。假设一
个商店有多个顾客购物，一
个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金
额和日期。现在商业统计部门认为应该建立数据库记录所有商店信息、
顾客信息、顾客到商店消费信息。
根据上述语义设计关系数据模型，并指出每一个关系的主键和外
键(如果存在)。（10分）
写出创建“商店”表的SQL语句。（10分）
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