【粤教版】《劳动技术》四年级下册第6课《袖套》课件.pdfVIP

第6课《袖套》教学设计

课题袖套单元第二单元学科劳动技术年级四年级下

劳动观念：理解劳动的重要性和意义，培养对劳动的尊重和珍惜，培养爱岗敬业的态

度，明白劳动是创造财富和实现自我价值的途径。

劳动能力：掌握袖套制作的基本技能，包括裁剪、缝纫和装配，提高手工操作技巧，

核心素掌握相关工具的使用技巧。

养目标劳动品质与习惯：培养精细化、耐心和细致的工作习惯，确保制作过程中的质量和准

确性，学会合理安排时间，提高效率和生产力。

劳动精神：培养团队合作意识，通过分享经验和互相帮助，共同完成袖套制作任务，

培养追求卓越的精神，鼓励创新和改进。

1、了解袖套的用途；

教学重点2、认识制作袖套的工具；

3、掌握穿管带的制作方法。

1、确定袖套尺寸、材料、式样；

教学难点

2、动手制作袖套。

工具：针、线、剪刀、尺子、穿引器。

教学准备

材料：布料、松紧带、花边。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第6课《袖套》观看视频，思培养学生的观察

板书课题。考、讨论袖套力和创造力，激

视频导入：《DIY袖套》的用途有哪些发他们对艺术的

导语：袖套，也称套袖，是戴在袖管外用来？热爱和表达欲望

保护上衣袖子的套子。袖套的用途很多。你想不。

想拥有一副亲手做的袖套呢？那就赶快行动吧！

袖套的用途

导入新课

1、经常伏案工作，袖子容易磨损，可以戴上

袖套；

2、做饭洗碗、打扫卫生，袖子容易弄脏，可

以戴上袖套；

3、夏日炎炎，需要防晒，可以戴上袖套；

4、小学生们做作业时戴上袖套，可以避免笔

墨沾在衣袖上……。

一、工具和材料

1、工具：针、线、剪刀、尺子、穿引器。

2、材料：布料、松紧带、花边。

二、技术要点

1、袖套口“穿管带”的制作。了解袖套口“了解本课的学习

讲授新课（1）将缝边打开，用指甲刮平。穿管带”的制内容，初步思考

（2）然后将袖口边往里折1厘米。作方法课堂任务。

（3）用指甲刮平。

（4）再往里折1厘米。

（5）用指甲刮平。

（6）用平针缝沿着边和布料接口的1毫米处

缝合。

（7）最后留1厘米的口不缝，作为穿松紧带

的入口。

（8）将穿松紧带穿入。

2、平针法。了解平针法和培养知识拓展的

平针法通常用于手工缝纫。可以让线在面料