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英汉语篇连接对比研究的任务书

任务书

题目：英汉语篇连接对比研究

任务背景：语篇连接是语言中重要的语法现象，它能够帮助读者理解语篇中的文本关系和逻辑结构。特别是在跨文化交际中，英汉语篇连接的使用有很多差异，对于翻译和翻译教育都具有重要的意义。

任务描述：本任务研究英汉语篇连接的差异和特点，具体任务包括：

1.收集英汉语篇中的连接词汇，并对词汇进行分类和比较分析。

2.比较英汉语篇连接在语用层面的差异，包括语义和语用角色等方面的差异。

3.利用实例分析英汉语篇连接的使用规律，探讨在翻译中应该如何处理语篇连接的差异。

4.本研究应注重考虑跨文化交际中英汉语篇连接的差异，具有一定的理论和实践价值。

任务要求：

1.应使用有效、可靠的研究方法进行实证分析。

2.应对研究结果进行深入的解释和分析，提出建设性意见和建议。

3.需要有一定的语言功底和文献查找能力。

4.需提供符合学术规范的研究报告，内容应具备科学性、严谨性和实用性。

5.本任务应在规定时间内完成，提前提交进度报告和中期报告，并及时汇报研究进展情况。

6.本任务应按照指定的格式提交研究报告，包括封面、摘要、目录、正文、参考文献和附录等部分。

参考文献：

Halliday,M.A.K.,Hasan,R.(1976).CohesioninEnglish.London:Longman.

Li,D.(2000).ThediscoursefunctionsoftheMandarindiscoursemarkerta.JournalofPragmatics,32(12),1589-1613.

Wang,Z.(2006).AstudyonEnglishconjunctionsfromtheperspectiveofcognitivetheory.ForeignLanguageEducation,(1),107-111.

Yu,M.(2011).AcognitivestudyofcausalconnectivesinEnglishandChinese.Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress.