卡罗纳全市一等奖.ppt

法语：mère朝鲜语：???西班牙语：mamita日语：お母さん英语：mother中文：妈妈*海峡两岸骨肉同胞的全力救助，挽救了小钱的生命。下面的课文选自《爱的教育》，体现了另一种关爱之情。默读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的言行中受到什么启发。1.哪些句子让你感受到了卡罗纳遭遇不幸？2.面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎么做的？3.你从大家的言行中受到了什么启发？默读课文，找找哪些句子让你感受到了卡罗纳遭遇不幸？用横线把这些句子划下来。他面容发白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳翻开书。当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”号啕大哭号啕大哭：大声哭，放声大哭。研读课文，哪些句子让那你感受到了大家对卡罗纳的爱，用波浪线划一划，然后同桌之间相互交流，说一说对这些句子的感受，最后自己试着有感情地读一读句子。“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑!”不许不许“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”放贴放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他，仿佛在对他说：“。”关切的目光母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。恍然大悟推开面对遭遇不幸的卡罗纳，大家以不同的方式传递一种关爱，假如你就是卡罗纳的同学，你会怎样去爱他呢？我们生活在一个充满爱的世界里。爱，也许是一句温暖的话语，爱，也许是一缕关注的目光，爱，也许只是一个亲密的动作，爱，更是一种理解和体谅……资料袋《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多中文字，在世界各国广为流传。《爱的教育》意大利亚米契斯《爱的教育》被公认为是一部能感动世界的书。1.阅读《爱的教育》，在令自己感动的地方做上记号，并和大家交流一下阅读的感受。