小涵老师班级作业共性问题与解决方案(1).pdf

小涵老师班级作业共性问题与解决方案(1).pdf

小涵老师针对共性问题与解决方案

我看了咱们班每一位同学的作业,总结了一下大家的问题,汇总了这

一段共性问题和解决方案,有则改之无则加勉。内容比较长,可以收

藏起来慢慢的看,希望对您能有所帮助。

遇到的问题:

1、手型问题:五指圆形,手指和腕部放松,半抓握状,手腕稍高于

琴键即可。

2、曲子难度:《我和你》这首曲子是一首非常适合初学者练习基本

功的曲子,其中的难点在于八分音符以及长时值音符的把控,建议可

以先单独通过唱谱或者打拍子的方式感受整首曲子的节拍后再去弹

奏。

3、心态问题:学琴非一日之功,每个人刚开始学的时候都是一样的,

手指不灵活,反应慢等,弹琴不是一天两天就能学会的,我们通过这两

天的课程能弹奏成这样进步已经非常大了,千万不要着急.

解决方案:

1.有选择的重复练习。

我们应当在基础练习上花更多的时间,但并不意味着我们要进行盲目

的重复。比如说您在练习《我和你》这首曲子时候,大部分都弹奏比

较顺畅,遇到有一段比较卡顿或者节拍把控不太准确,那么我们就应

该单独的分开进行分类分解训练。在分好类之后,就应当有选择的进

行练习了。这样就大大减少了不必要的重复练习。

2.去分速度去练习

对于咱们初学者来说,分速度练习是极其有用的练习方式。每个人都

有自己的慢,中,快三种速度,练习基础练习时应当同时练习这三种

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