生活中的规则（课件）六年级下册综合实践活动粤教版.pptx

设想一下，这样过马路可能会出现

什么后果？为什么？;;1、;1、;2）上图分别表示什么含义？;说一说：;生活离不开规则;1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的动作：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。

这个进球是否有效？

;1、为什么会制定“不许用手触球和持球跑动”的规则？

2、足球比赛有哪些规则？制定这些规则的目的是什么？

3、假如没有裁判执法，赛场上会出现什么场面？假如裁判执法不公正，会出现什么结果？

;;;;;;“无规矩不成方圆”这句古训说明，做任何事情都要有规则、懂规则、守规则

现代社会更需要“法律”这个“规矩”来确认和维护社会生活的准则。

;社会生活规则有不同的种类：;;2、我国法徽上的天平秤有什么象征意义？;;;戴某为某中学初二学生，他平时经常违反学校纪律，又不接受老师批评教育，学校为教育他，给予其警告处分。;材料2：;材料3：;戴某、刘某、李某、张某四人扰乱了什么地方的秩序？;材料4：;材料5：;他们的行为造成严重损失，情节严重，属于严重违法行为即犯罪行为，依照《刑法》进行处罚。;规则标明生活的规范

规则建立生活的秩序

规则提高生活的效率;小结;小结：如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．．

;以“我的一天”为题，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。;内容