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2.1整式最终稿最终版1.pptxVIP

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2.1整式(1)第二章整式的加减台州初级中学林远健

正数0加减乘除乘方运算律(不变)有理数引入负数数系扩充回顾旧知

中国中央电视台美国职业篮球联赛生活中的字母简洁性停车场

数学中的字母加法交换律两个数相加,交换加数的位置,和不变.a+b=b+a简洁性三角形的面积等于底乘以高除以2.ahdr

(1)①若行驶2h,行驶路程为km;②若行驶th,行驶路程为km.160例1.80×2=16080×2.5=2002.5h2h3h80×3=240……80×t=80t简洁性一般性数式一般化80t典例剖析80km/h

8折优惠(2)①标价为10元/千克,则售价为元/千克;②若给出一个任意的标价,则售价怎么表示?8例1.必要性简洁性一般性0.8×10=80.8×12=9.612元10元15元0.8×15=12……标价为x元售价为0.8x元③请你对“0.8x”再赋予一个现实意义.数式特殊化

例2.用含有字母的式子表示数量关系:(1)小明家离学校S千米,小明骑车上学.若平均每小时行驶10千米,小明从家到学校需要小时;(2)数的m倍可表示为;

(3)一条河的水流速度是2.5km/h,船在静水中的速度是vkm/h,则船在这条河中顺水行驶的速度为

km/h,逆水行驶时的速度为km/h;数量关系:v2.5+v+2.5()-v-2.5()船顺水行驶速度=船在静水中的速度+水流速度船逆水行驶速度=船在静水中的速度-水流速度用字母表示数,字母和数一样可以参与运算.可以用式子把数量关系简明地表示出来.归纳

(3)如图是一所住宅的建筑平面图(长度单位:m),这所住宅的建筑面积为m2.(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5个排球、1个足球共需要元;(1)一个长方体包装盒的长和宽都是acm,高是hcm,它的体积为cm3.a2h(3x+5y+z)(x2+2x+18)夯实基础

如图,大圆内有3个完全一样的小圆,你认为大圆的周长与三个小圆周长之和哪一个大?请猜一猜,并用学过的知识验证你的猜想(保留π).用字母表示数,可以更便捷地进行推理.归纳拓展提升

课堂小结(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)用字母表示数有什么意义?(3)用含有字母的式子表示数量关系时要注意什么?

正数0加减乘除乘方运算律(不变)有理数式用字母表示数用字母表示数引入负数数系扩充课堂小结数式通性

布置作业2.教科书习题2.1第1,2,7题.1.省编作业本2.1《整式》必做题选做题

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