大班手工教案（通用34篇）.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

大班手工教案（通用34篇）

大班手工教案篇1

一、活动目标：

1．让幼儿观看纸浆作品对纸浆的制作过程产生情趣。

2．了解纸浆作品的制作过程和运用材料。

3．熬炼幼儿的耐力、细致细心地做事情，培育幼儿良好的行为习惯。

二、活动预备：

报纸等三、活动流程：观测——讲解——操作

〔一〕观测师：老师今日带来了一个很好看的脸〔出示京剧脸谱〕，看看它是用什么做的，怎样这么异样啊？

幼：橡皮泥，泥巴……师：小伙伴说的不对，是用费旧的报纸做的，你们想不想明白是怎样样做出来的啊？

〔二〕讲解师：〔出示报纸、粘合剂、盛器〕先把报纸撕成很细小的纸片，再将纸片放在盛器中浸泡，之后在盛器中放入粘合剂，再利用模具制作纸浆模型，在太阳下晾干即成，最终在修饰成各种造型。

师：你们想不想也来做一个自我喜爱的玩具啊？那我们此刻就来学习做纸浆的第一步撕纸。把纸撕到很小很小的。比一比看谁撕的最小。

〔三〕操作老师带着小伙伴一齐来撕纸，把撕好的纸放好，下次我们来学制作纸浆作品的下一步。

大班手工教案篇2

活动目标：

1、在观测、争论、思索的过程中了解爱心收纳袋的制作方法。

2、依据所收集的日常废旧材料，尝试用剪、贴和画的方法进行制作。活动重点：幼儿发挥想象，利用剪、贴和画的方法进行制作

活动难点：

幼儿能大胆发挥想象，做出有创意的收纳袋

活动预备：

制作好的爱心收纳袋两个。

长方形硬纸板、挂历纸或绘画纸人手一张

蜡笔、剪刀、装订机、卡纸、彩纸假设干

活动过程：

一、出示制作好的爱心收纳袋，引起幼儿制作的爱好

1、(出示范例)小伙伴，看，这是什么(这是一个爱心收纳袋)瞧，那里能够放一些东西。

2、瞧，那里还有一些小伙伴自我做好的爱心收纳袋，你们看看他们做的又是怎样的呢(出示一些图片)

他们做的袋子真可爱。你们也想来做一个吗。

二、学习制作方法

1、小伙伴，看看老师做的这个“收纳袋”是用什么材料怎样做的吧。

2、请幼儿观测，并说一说。

3、讲解制作方法：

①先想好你要把这个袋子做成什么样的。

②能够先在这张长方形的硬纸板上利用绘画或剪贴的方式进行装饰你想要的图案。

③然后用绘画纸或较硬的挂历纸剪出一个你想要的外形。比如能够是小动物的头，也能够是花朵等等。再利用绘画或剪贴等方式进行装饰。

④最终将剪下来并装饰好的外形粘或装订在长方形的硬纸板上，

⑤利用打孔机在长方形硬纸板的最上头打两个孔，用毛线穿一下就把收纳袋做好了。

三、提出制作要求

1、小伙伴在做手工的时候需要要仔细，先设想好你要做一个怎样的收纳袋，看看谁做的最有创意。

2、用剪刀的时候要留意安全，不能剪到手了。

3、桌面上的材料要用什么就拿什么。还有用卡纸的时候要记住从边上开始剪起才不会糜费。

4、做好了要记得先把桌面上的垃圾整理好。工具放回原位。

四、幼儿制作，老师巡回指导。

五、展示、评价环节

1、把幼儿做好的收纳袋张贴在展示墙上，请幼儿先相互观赏。

提问：你最喜爱哪一个收纳袋为什么你觉得哪个收纳袋的色调搭配最好哪一个收纳袋装饰的比较好看它是怎样装饰的

2、老师与幼儿进行观赏评价作品。

大班手工教案篇3

活动目标

1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的快乐，并情愿与别人共享快乐。

2、能运用自我喜爱的材料及方式进行操作与参加。

3、进展幼儿的动手操作及分工协作的本领。

活动预备

1、课件：昆虫图片〔33种〕

2、废旧材料：白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等

活动过程

一、参观虫子博物馆，复习以前学过的虫子的知识。

1、课件演示：昆虫〔33种昆虫〕

游戏的形式带幼儿进入博物馆。

2、幼儿观看虫子图片，自由的进行沟通。

3、提问：刚才看到了什么虫子？它长得什么样？喜爱吃什么？喜爱做什么？

请幼儿学一学，并与同伴沟通阅历和认识。

4、请幼儿回忆在生活中还见到哪些虫子，与同伴相互沟通。

5、老师小结幼儿争论的情景。

二、争论开舞会要预备的工作。

1.与幼儿一齐确定开一个虫子舞会，亲近一下自我喜爱的小虫子。

2.幼儿自我争论开舞会我们应当预备什么？

3.幼儿自由回答。

4.老师小结：这个舞会需要邀请一些喜爱的虫子、要有美丽的舞台、还要给虫子预备一些食物。

5.简约的争论怎样布置舞台？

邀请什么虫子？制作什么食物？

6.幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。

三、幼儿分工制作

老师观测、指导、帮忙。

四、小评幼儿制作的情景，并予以展示。