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河北省衡水市第十一中学2022-2023学年九年级下学期期中数学试卷(含答案).docxVIP

河北省衡水市第十一中学2022-2023学年九年级下学期期中数学试卷(含答案).docx

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河北省衡水市第十一中学2022-2023学年九年级下学期期中数学试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.同时经过平面上的两点,可作直线的条数是()

A.一条 B.两条 C.三条 D.无数条

2.下列四个数中,在和2之间的数是()

A.0 B.-2 C.-3 D.3

3.若,则a的值为()

A.10 B. C.25 D.±25

4.把0科学记数法表示为,则“?”是()

A.5 B.6 C. D.

5.如图,已知,则的度数为()

A. B. C. D.

6.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

7.如图为正方体的展开图,将标在的任意一面上,使得还原后的正方体中与是相邻面,则不能标在().

A.① B.② C.③ D.④

8.已知点,在反比例函数的图象上,且,则下列结论一定正确的是()

A. B. C. D.

9.七名同学某月阅读课外书的数量分别是6,3,3,4,5,4,3(单位:本),小明该月阅读了x本课外书,将x添加到前面这组数据后,这列数的中位数不变,则x可能是()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑(xǔ)酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?下面是甲、乙两种解答方案,则()

甲:设换了清酒斗,列方程为,…;

乙:设用斗谷子换清酒,列方程为,…

A.只有甲对 B.只有乙对 C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对

11.如图1,在中,E,F分别是,的中点,沿将剪成两块拼成如图2所示的图形,嘉淇猜想重新拼成的图形是平行四边形,并推理如下:

E,F分别是,的中点,

(即),与能重合.

甲,

点E,F,G在一条直线上.

乙,

四边形是平行四边形.

推理过程中,有甲、乙两处空格,为使推理过程更完整,下列补充正确的是()

A.甲不必补充;乙应补充:

B.甲应补充:;乙不必补充

C.甲应补充:;乙应补充:

D.甲和乙都不必补充

12.阳阳同学在复习老师已经批阅的作业本时,发现有一道填空题破了一个洞(如图所示),■表示破损的部分.则破损部分的式子可能是()

A. B. C. D.

13.如图,在锐角三角形()中,分别以点B,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于D,E两点,作直线,与交于点M;再分别以点A,C为圆心,按相同的操作作直线l,与交于点N,与交于点O.对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是()

结论Ⅰ:点O为的内心;

结论Ⅱ:连接,,则一定比短.

A.Ⅰ和Ⅱ都对 B.Ⅰ和Ⅱ都不对 C.Ⅰ对,Ⅱ不对 D.Ⅰ不对,Ⅱ对

14.如图,在中,,,分别以点B,C为圆心,长为半径在右侧画弧,两弧交于点D,与,的延长线分别交于点E,F,则阴影部分的面积和为()

A. B. C. D.

15.某校组织学生进行绘画比赛,对参赛作品按A,B,C,D四个等级进行评定,四个等级的分数分别为A级5分,B级4分,C级2分,D级1分.现随机抽取部分学生绘画作品的评定结果进行分析,并根据各等级的人数绘制了如图所示的条形图和不完整的扇形图,条形图不小心被撕掉了一块,则被调查学生的平均分数为()

A.3分 B.分 C.分 D.分

16.题目:“如图,在纸板中,,,,P是上一点,沿过点P的直线剪下一个与相似的小三角形纸板,如果有4种不同剪法,求长的取值范围.”对于其答案,甲答:,乙答:,丙答:,则正确的是()

A.只有甲答得对 B.甲、乙答案合在一起才完整

C.乙、丙答案合在一起才完整 D.三人答案合在一起才完整

二、填空题

17.已知为三角形的三边长,则_____(填“”“”或“”).

18.如图,已知,,当β增大时,_____(填“增大”或“减小”)_____度.

19.如图,画一条数轴,用点C,A,B分别表示x,,200,刻度尺的单位长度为,将有刻度线的一边放到数轴上.

(1)若数轴的单位长度为,刻度尺上表示“0”和“5”的刻度分别对应数轴上的x和,那么x的值为__________;

(2)若数轴的单位长度与刻度尺不一致,且刻度尺上的1和3分别对应数轴上的和.

①刻度尺上的10对应数轴上的数为__________;

②若刻度尺的最大刻度为,将数轴的单位长度变为原来的后,若用刻度尺能测量出数轴上A,B之间的距离,则k的最小整数值为__________.

三、解答题

20.已知b的相反数比a的2倍多4.

(1)用含a的式子表示b;

(2)若,且,求a的

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