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高中语文2023工作总结(通用10篇)

高中语文2023工作总结篇1

本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作，该两班是高三理科基础教

学班。学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。教学过程中，我本着“教

有耐心，教有定法”的原则，从努力激发学生学习兴欲望着手，坚守传统语文教

学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必

得”的目标，注重培养学生良好的道德品质，发展学生审慎、深入思考问题的能

力，授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面，抓住教书育人的重点，推行启发

点拨和自觉自主式教法、学法。

我以课本和高三复习用书为主要学习内容，积极培养、发展学生“知识与技

能、过程与方法、情感与态度三位一体”的能力;借助《传统文化和语文教学》

的主要宣传(CN)期刊《新读写》，引导学生积极健康地阅读，认真大量地写作，

将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》

或一诗一美文的课前活动，注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、

积极作用的精髓知识，引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象，帮

助学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。

本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作，还引导学

生完成了6本《新读写》、3本〈〈中学语文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈庄

子〉〉的阅读任务，带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课;指导林永昌

同学撰写了一篇《存善修身正本清源——探究中学生通过阅读《孟子》对确立

正确道德价值观的影响》综合性学习论文。认真落实了八篇作文全写全批的教学

任务。指导全体学生参加《名著之旅——校第6届科技艺术节子活动之一》，部

分学生效果良好。

遵循终身学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书

育人的能力和品行，我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培

训和交流活动，先后到泉州五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课，广泛学习

更先进实用的教学方法;怀着求真若渴的愿望，我认真研读《传统文化与语文教

学课题培训教材》(1234期)，利用网络和电话与同课题的同仁交流切磋，撰写

了一篇经典文化读本案例《论语导读》，一篇论文《到底该怎样读论语》及多篇

教学反思、心得。兼为组长，我能深入课堂，指导青年教师，担当课题教研联系

工作，帮助他们提高教育教学水平;组织带领大家一起着手编写课题研究《校本

教材》。指导何旋珠、张婷婷等老师撰写案例、论文。一学期来，所任教班级学

生的语文学习能力和道德品行有所提高。在今后的教学中，我将继续努力提高，

总结经验，扎实进步，教学相长。

高中语文2023工作总结篇2

转眼间，我作为语文教师的见习期时间已经过去了一大半。追忆往昔，展望

未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的人民教师，

无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其

重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古

今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德

的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，

都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶

情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将

继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要

的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，

经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重

大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方

面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语

文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论

和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博

采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在

一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教

学过程中碰到这样或那样的问题