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【中班数学教案】中班数学活动：认识宽窄
【中班数学教案】中班数学活动
【中班数学教案】中班数学活动：认识宽窄全文共1页，当前为第1页。
活动目标：引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。
活动一：比较看
有益的学习经验：
1.孩子们喜欢参与探索活动，会用感官比较两个以上物体的宽度。
2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。
活动准备：
1、经验准备：知道比较物体的方法（重叠法，并列法）。
2.材料准备：活动室放置电脑、课件、多张不同宽度的纸板和不同宽度的物品。
活动过程：
一、小嘉宾“琵琶”介绍
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