二零二三年 优质公开课敬畏自然.ppt

第三单元11敬畏自然人与自然和谐相处地震海啸干旱1．整体把握文意，探究本文主旨。2．揣摩关键语句，体味其深刻含意。

3．学习本文层层递进的论述方法和对比手法的运用。4．正确认识人与自然的关系，让人与自然和谐发展。严春友，1959年生于山东省莒县大砚疃村。北京师范大学哲学与社会学学院教授。主要作品有《西方哲学新论》《大自然的智慧》《宇宙全息统一论》（与王存臻合著）等。随着社会的发展，人类认识自然、利用自然的能力逐步加强，人是主体，自然是客体的观念越来越深入人心。这种思想虽然在历史上曾经起到过积极作用，可是也导致了许多恶果，如生态失衡、环境污染、对自然过度开发等。人与自然到底应该如何相处呢？这成为大家关注的话题，《敬畏自然》正是在对这一问题的思考中诞生的。蓬蒿（）咫尺（）呐喊（）挖掘（）深邃（）混淆（）hāozhǐnàjuésuìxiáo一、读一读蓬蒿：咫尺：狼藉：呐喊：不自量力：相形见绌：飞蓬和蒿子，借指草野。比喻很近的距离。乱七八糟；杂乱不堪。大声喊叫助威。不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。跟另一人或事物比较起来显得远远不如。二、记一记1.“敬