第22课《陈涉世家》课件-统编版语文九年级下册.pptxVIP

第22课《陈涉世家》课件-统编版语文九年级下册.pptx

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司马迁『陈涉世家』目录字词学习课文解析课文导读疏通文意叁肆贰壹壹课文导读《史记》简介·我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。·全书共130篇,包括:本纪12篇:帝王传记世家30篇:记诸侯贵族列传70篇:序列人臣事迹表10篇:用表格形式编排史料书8篇:记经济、天文、典章制度等。·被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。作者简介司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家,被后人尊称为“史圣”。公元前99年,因替兵败投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。司马迁发奋著书,经十余年努力,大约在55岁那年完成了《史记》的撰写和修改工作。贰字词学习听朗读,读准字音lǘzhéshùhángjiǎ当行適戍发闾左阳夏人duóhúshuòjiàn以数谏故度已失期鸿鹄之志zēngwàngfènhuì置人所罾鱼腹中忿陈胜王恚尉字词积累chīwúnìngqí宁有种乎蕲尉果笞广毋zhìcuózhèqiáo铚酂谯柘pīshènghuì与皆来会计事六七百乘被坚执锐自主朗读,划分节奏陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉/少时,尝与人/佣耕,辍耕/之垄上,怅恨/久之,曰:“苟/富贵,无/相忘。”佣者/笑而应曰:“若为/佣耕,何/富贵也?”陈涉/太息曰:“嗟/乎!燕雀安知/鸿鹄之志哉!”朗读节奏二世元年/七月,发闾左/谪戍渔阳,九百人/屯大泽乡。陈胜、吴广/皆次当行,为屯长。会/天大雨,道/不通,度/已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广/乃谋曰:“今亡/亦死,举大计/亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下/苦秦久矣。吾闻/二世少子也,不当立,当立者/乃公子扶苏。扶苏/以数谏故,上使/外将兵。今/或闻无罪,二世杀之。百姓/多闻其贤,未知/其死也。项燕/为楚将,数有功,爱士卒,楚人/怜之。或/以为死,或/以为亡。今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕,为天下唱,宜/多应者。”吴广/以为然。乃/行卜。卜者/知其指意,曰:“足下事/皆成,有功。然足下/卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我/先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人/所罾鱼腹中。卒/买鱼烹食,得/鱼腹中书,固/以怪之矣。又间令/吴广之次所旁丛祠中,夜/篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆/指目陈胜。朗读节奏吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言/欲亡,忿/恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第/令毋斩,而戍死者/固十六七。且壮士/不死即已,死即举大名耳,王侯将相/宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称/公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜/自立为将军,朗读节奏吴广为都尉。攻/大泽乡,收/而攻蕲。蕲下,乃令/符离人葛婴将兵/徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独/守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰/与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军/身被坚执锐,伐/无道,诛/暴秦,复立/楚国之社稷,功/宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县/苦秦吏者,皆/刑其长吏,杀之以应陈涉。叁疏通文意陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”表判断助词,补足章节,无实义受雇为别人干活儿停止去、往田埂惆怅,极端不满曾经如果表修饰回答你小鸟,比喻庸人怎么,哪里天鹅,比喻志向远大的人长叹的【译文】陈胜,是阳城人,表字叫涉。吴广,是阳夏人,表字叫叔。陈涉年轻的时候,曾经跟别人(一道)被雇佣耕地,(有一次他)停止耕作走到田埂上(休息),惆怅了很久,(对他的同伴们)说:“如果有一天谁富贵了,可不要忘记同伴们哪。”(那些)受雇佣的人笑着回答说:“你是个受雇给别人耕田种地的,怎么能富贵呢?”陈胜长叹说:“唉!燕雀怎么会知道鸿鹄的志向呢!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。征发穷苦人民同“谪”当在征发之列停驻编次担任适逢,恰巧遇到误期按照法律推测,估计发动大事,指起义陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。逃跑同样于是,就商量为国事而死指全天下的人,即全国老百姓苦于秦(的统治)小儿子立为

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