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年度小学美术教师心得体会3篇

【篇1】年度学校美术老师心得体会

究竟结束了，这次漫长的实习！说是这样说，但其是这次的实习，也不过正常的三个月时间。但在我看来，这三个月的时间里我们学到的东西实在是太过饱满，但是时间却不够我们完全的消化。所以，我才会感到实习结束的这么慢，让我在如今才有机会好好的分析自己在实习中所收获的阅历。

在认真的反思了实习的经受之后，我感到自己有了很多的体会和收获。作为一名美术老师，我曾想着将自己所知道最重要的部分教育给同学，但在真正的实习之后，我才发觉自己的想法是多么的天真，而且由于自己在思想上的错误也犯下了不收的错误。现在，我将自己在这三个月的实习心得整理如下：

一、对自我评价太高

尽管我还是有考虑到自身的阅历不足问题，但在实习的初期，我却还是由于自大犯下了错误。在初期做预备的时候，我总以为自己在学校的时候已经做了充分的预备，以为在多去考虑也没有须要。

但是，当真正的开始上课的那一刻我就感到自己错了。听着老师同学们期盼的欢呼声，我又感到了一丝害怕。究竟跟随着同伴们走上了讲台，看着台下一双双充斥期盼的严谨，我的心中却涌现和慌乱。尽管在后面我努力的掌握住了自己，但却让我深刻的认识到了，自己的预备并不充分！

二、教育上没有认真的考虑

我实习的班级是**学校的***班，由于缺乏阅历，在初次的教学中，已经过了半节课我才意识到自己讲的太过了！作为一名学校的老师，因给以更为简约，更为有吸引力的方式去教育同学。但我的讲解太过死板，甚至难以吸引到同学们的视线和留意力。这使得我特别的惭愧。

但在后的工作中，我积极的改正了自己的教案和计划，并通和同学们的沟通去推动课堂，尽管经受了些困难，但我还是顺当的带动了课堂的气氛，带领着同学们领悟了美术的魅力。

三、自我反省

在这次实习中，我初期的时候犯下了不少的错误，这都是我没有做好充分的预备所导致。我特别感谢***老师在实习中给我的援助，在教育陷入麻烦的时候，***老师总是能在一旁提示我。并且在听***老师的课的时候，我深深的感受到老师在教育中所呈现出的魅力，他通过丰富的教学手段来吸引同学们的留意，在这方面，我还要多多练习。

这次的实习，给我带来的收获远不是学校中的学习所能比的。在今后，我们也会真正的回到学校，以一名老师的身份！为此，我会在下次的教学前，做好万全的预备和熬炼！今后再次踏上讲台的时候，我肯定会更加的超卓！

【篇2】年度学校美术老师心得体会

学校美术教育不同于专业美术教育，他为进展同学整体素养服务，以同学进展为主，着重培育同学审美技能、感知技能、想象力、表现力等方面的技能，着重培育创新精神，着重同学的性格进展和全面进展《美术课程标准》强调培育同学学习爱好，强调同学自主探究学习，合作互动学习;强调情感体验;着重学习过程;着重跨学科的综合学习，转变传统教法和学法。通过美术实践活动提高同学的整体素养。最终使同学学会学习、学会做人、终身受益。学校美术教学更讲究的是情感的投入与心灵的沟通，否那么如无根之木，无源之水。情感教育是一种春风化雨，润物细无声的教育。

我在教学中经常想：什么样的美术教学实施适合同学进展的呢?怎样上好美术课?在思索这些问题的同时，我边教学边摸索，经过一段时间的农村美术教学实战实施后，我把自己在美术教学中的几点粗浅的做法与各位老师商榷，以取得教学上的共鸣。

一、关注时间、地域以及性格差异。

由于所教的班级不同，同学性格各异，同样的教学手段所显示出来的效果也是大不相同的。以此，在课堂记录的组织上，再提问方式等方面，我因人而异，防止依样画葫芦，这样，同学鲜亮的性格不会被抹平乃至同化。着重培育同学的发散思维和丰富的想象力。

二、爱好是学习美术的基本动力之一。

我们知道每个人都会对其感爱好的事物予以优先关注和积极探究，并表现出心驰憧憬的状态。讨论说明，假如每个人对某项工作有爱好，就有可能发挥他全部才能并长时间保持搞笑利率而不感到疲惫;相反，同学简单精力疲惫。爱好还可以开发智力，是成才的起点。在教学中我尝试把课本以外的内容渗透到教材中。将美术课程内容与同学生活阅历紧紧密联系在一起，强调知识和技能在援助同学美化生活中的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值，鼓舞同学自由大胆的创作，这样的做法受到各班同学的欢迎效果较好，同学从中树立自信，性格得到进展。例如：人教版一班级14课《多彩的拉花》一课的主旨是在意同学自主、合作的探究方式学习制作拉花，并用来美化自己的生活空间。从而感受到自己创作拉花的美，体验胜利的喜悦。在教学这一课时，我先让同学观测课前老师布置好的课堂环境及教材图片。鼓舞同学说一说：拉花有什么作用?可以美化什么?你想用拉花来美化