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学案

一、面试准备

1、这个零件的名称是什么？

2、请认真填写齿轮各部分名称或尺寸代号。

名称

齿根圆

分度圆

齿顶圆

代号

P

e

s

b

h

ha

hf

3、图纸右上角的参数和检测项目表中都有哪些信息？

二、体验面试

（一）面试第一问

这个齿轮的模数、齿形角和齿数分别是多少？

面试解读

面试的真实意图：考察标准直齿圆柱齿轮的基本参数，它们是齿轮各部分计算的依据。

讲解知识点

模数

★★★★★1、模数用表示；模数的大小直接反映的大小；它等于除以所得的商；单位是。

2、由于π是无理数，给齿轮的设计、制造和检测带来不便，为此，我国已经规定了标准模数系列，选用模数时，应优先采用第系列，其次是第系列，的模数尽量不用。

齿形角

★★★★★1、齿形角用表示；我国规定其标准值为度。

2、齿形角的大小等于啮合点处齿轮和所夹的锐角，它是在圆上测量的；齿形角不同，齿轮齿廓的也不同，即轮齿形状不同。

齿数

齿数用表示。

（二）面试第二问

假如你是此图纸的审查者，请审查一下图纸中Φ105和Φ100大小是否有误？

面试解读

面试真实意图：考察标准直齿圆柱齿轮的部分几何尺寸计算公式。

讲解知识点

1、齿轮的分度圆直径计算公式是；

2、齿轮的齿顶圆直径计算公式是；

3、齿轮的齿根圆直径计算公式是；

★★★★★4、请审查一下这个齿轮的齿顶圆直径Φ105和分度圆直径Φ100是否有误？

（活学活用）

★★★★★5、假如我是这位老员工，我会这么做（撕去图纸右上角的模数、齿数），然后问：这个齿轮的模数和齿数分别是多少？

（三）面试第三问

与图纸上的齿轮配对的齿轮（即能正确啮合的齿轮），它的齿数是多少？

它的模数与齿形角又分别是多少？

面试解读

面试真实意图：考察标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件。

讲解知识点

1、标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件：、。

2、信封里能正确啮合的两个齿轮的轮齿是（一样的、不一样的），不能啮合的两个齿轮的轮齿是（一样的、不一样的）。两个齿轮的轮齿一样，说明两个齿轮的轮齿大小一样，即相同，也说明两个齿轮的轮齿形状一样，即相同。

思考

3、一对齿轮正确啮合，模数和齿形角要相等，齿数要相等吗？若不用齿数多少可以是随意的吗？

面试第四问

请审查图纸参数表中齿轮副中心距及其极限偏差72.5的大小是否有误？

面试解读

面试真实意图：考察两个正确啮合的直齿圆柱齿轮的中心距。

讲解知识点

1、两个正确啮合的直齿圆柱齿轮的分度圆是（相交、交错、相切）。

2、请计算下图中两齿轮中心距O1O2间的大小？（两齿轮的模数为M，齿数为Z1、Z2）

3、两个正确啮合的直齿圆柱齿轮中心距公式是。

★★★★★4、请审查图纸参数表中齿轮副中心距及其极限偏差72.5的大小是否有误？

三、总结面试

作业

一、此图纸中齿轮的材料是什么？齿轮的热处理是什么？你能解释这种热处理的表示方法吗（建议咨询企业师傅）？

二、下表为标准直齿圆柱齿轮几何尺寸全部计算公式，老师已对其进行归纳，请细细推敲每一公式，建议通过网络查找它们在齿轮中的位置，然后以生产性图纸中的齿轮为对象进行计算。

归纳

名称

代号

公式

答案

一中

中心距

a

a=(d1+d2)/2=m(z1+z2)/2

二距

齿距

p

p=πm

基圆齿距

Pb

Pb=pcosα=πmcosα

三高

齿顶高

ha

ha=ha*m=m

齿根高

hf

hf=(ha*+c*)m=1.25m

全齿高

h

h=ha+hf=2.25m

四径

分度圆直径

d

d=mz

齿顶圆直径

da

da=d+2ha=m(

齿根圆直径

df

df=d-2hf=m(z-2.5)

基圆直径

db

db=dcosα=mzcosα

一厚

齿厚

s

s=p/2=πm/2

一宽

槽宽

e

e=p/2=πm/2

注：1、正常齿制：齿顶高系数ha*=1顶隙系数：c*=0.25

2、分度圆周长：πd=z