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高中英语新课标必修三Unit1教案

标题：高中英语新课标必修三Unit1教案

一、教学目标

通过本单元的学习，学生能够：

1、掌握与旅行、探险相关的词汇和表达方式；

2、了解和掌握如何写旅游计划和游记；

3、提高听、说、读、写四项技能；

4、培养对旅游和探险的兴趣和热情。

二、教学内容

本单元围绕旅行和探险主题展开，包括以下内容：

1、单元导入：介绍旅行和探险的概念和意义，激发学生兴趣；

2、课文学习：阅读与旅行和探险相关的文章，了解旅游计划和游记

的写作技巧；

3、词汇学习：掌握与旅行、探险相关的常用词汇和表达方式；

4、听力训练：通过听录音材料，提高听力理解能力；

5、口语练习：通过小组讨论、角色扮演等活动，提高口语表达能力；

6、阅读理解：阅读与旅行和探险相关的文章，提高阅读理解能力；

7、写作训练：根据所学内容，写一篇旅游计划或游记。

三、教学过程

1、单元导入：通过展示一些美丽的旅游景点图片，引导学生谈论旅

行和探险的意义和价值，激发学生兴趣。

2、课文学习：通过多媒体设备，展示课文内容，引导学生阅读和理

解。在阅读过程中，教师可适当解释生词和难句，帮助学生理解文章。

3、词汇学习：通过讲解、示范、例句等方式，帮助学生掌握本单元

的词汇和表达方式。

4、听力训练：播放与旅行和探险相关的录音材料，让学生听并做听

力理解练习。教师可适当解释生词和难句，帮助学生理解。

5、口语练习：通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生练习口语表

达。教师可适当引导和纠正。

6、阅读理解：根据本单元主题，选取相应文章进行阅读理解练习。

教师可适当解释生词和难句，帮助学生理解。

7、写作训练：根据所学内容，让学生写一篇旅游计划或游记。教师

可适当指导和纠正。

四、教学评估

1、通过课堂表现、作业、测验等方式，对学生的学习情况进行评估；

2、通过小组讨论、角色扮演等活动，对学生的口语表达能力进行评

估；

3、通过写作练习，对学生的写作能力进行评估。

五、教学反思

根据学生的学习情况和其他反馈，对本次教学进行反思和总结，以便

更好地指导今后的教学工作。

高中英语新课标必修四Unit5课文原文

高中英语新课标必修四Unit5课文原文：

Inthe1960s,atimewhenBeatlemaniawassweepingthenation

and“MyGeneration”wasclimbingthecharts,agroupofhigh

schoolstudentsinthesmalltownofNishio,Japan,decidedto

formarockband.Theynamedthemselves“TheGreenhorn之子”

andpracticedtheirmusicintheschool’smusicroomeveryday

afterclasses.

Althoughtheywereamateurs,TheGreenhorn之子hadbigdreams.

TheywantedtoperformattheNishioFestival,buttheydidn’

thaveanyoriginalsongs.So,theydecidedtowritetheirown.

Theband’sleadguitarist,Takashi,tookchargeofthetask.

Hesatathisdeskeverynight,peninhand,staringattheblank

sheetofpaper.

Oneday,Takashiwaswalkingthroughthetownwhenhepassed

abarbershop.Heglancedatthemirroronthewallandno