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新概念第一册15-16课课件课程介绍课文内容练习与活动课程总结课程介绍01课程目标掌握基本语法结构通过学习第15-16课，学生将能够掌握一些基本的英语语法结构，如现在完成时、一般将来时等。提高听力和口语能力学生将通过听力练习和模仿发音来提高听力和口语能力，能够听懂简单的英语对话并能够进行简单的英语交流。培养阅读和写作能力学生将通过阅读和写作练习来培养阅读和写作能力，能够读懂简单的英文文章并能够写出简单的英文句子。现在完成时（一）第15课现在完成时（二）第16课听力、口语、阅读和写作练习练习课程安排课文内容02课文中提到了伦敦的著名景点和特色，如大本钟、伦敦眼、塔桥等，同时也描绘了英国人的日常生活和文化。课文通过女孩的视角展现了伦敦这座城市的美丽和魅力，同时也表达了旅行的意义和价值。课文主要讲述了关于一位年轻女孩在伦敦的旅行经历，她在旅途中遇到了不同的人和事，并从中学习到了很多东西。课文概述英国人指生活在英国的人，英国是一个多元文化的国家，拥有着丰富的历史和文化遗产。塔桥一座历史悠久的桥梁，连接着伦敦市中心和塔尔加德地区。伦敦眼一座摩天轮，位于泰晤士河畔，是伦敦最受欢迎的旅游景点之一。伦敦英国的首都，一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市。大本钟伦敦的著名地标之一，是一座位于泰晤士河畔的钟楼，也是英国最大的钟之一。重点词汇现在进行时现在完成时动词不定式介词短语语法点解析表示正在进行的动作或正在发生的事情，如“IamstudyingEnglish”。表示将来要进行的动作或要做的事情，如“IwanttostudyEnglish”。表示已经完成的动作或已经发生的事情，如“IhavestudiedEnglishforthreeyears”。表示名词或代词与动词之间的关系，如“Iamintheroom”。练习与活动03提供一段关于日常生活的对话，让学生听并理解。听力材料学生需要回答关于对话内容的问题，例如“对话中提到了哪些物品？”、“对话中的人物是什么关系？”等。听力任务听力练习通过提问或情境描述，引导学生进入话题。学生需要就给定话题进行口头表达，如描述一个物品、讲述一个事件或发表观点等。口语练习口语任务话题引入
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