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幼儿园与社区图书馆共建协议书

幼儿园与社区图书馆共建协议书

协议书编号：KPL2022001

签订日期：2022年8月1日

双方共同致力于提高幼儿教育质量，促进社区文化建设，特制定以下

协议，共同推动幼儿园与社区图书馆共建合作。

第一条协议目的

本协议的目的在于建立幼儿园与社区图书馆共建合作机制，通过资源

共享、互助互利的方式，为幼儿提供更优质的教育环境和图书阅读资

源，培养幼儿的阅读兴趣和良好的学习习惯。

第二条合作内容

1.幼儿园将充分利用社区图书馆丰富的图书资源，定期组织幼儿到图

书馆进行阅读活动，提升幼儿的阅读能力和文化素养。

2.幼儿园将与社区图书馆共同举办图书推广活动，如图书展览、读书

分享会等，吸引更多的幼儿和家长参与其中，扩大阅读影响力。

3.社区图书馆将为幼儿园提供专门的幼儿读物、故事书籍等资源，并

根据幼儿园的需求提供相关咨询和指导。

4.幼儿园与社区图书馆将共同开展教职工培训活动，提升教职工的阅

读教育水平和专业素养，提供更好的教育服务。

第三条合作方式

1.双方将建立定期沟通机制，通过会议、座谈等形式交流合作进展和

存在的问题，并及时解决。

2.幼儿园将指派专门的教师负责与社区图书馆保持密切联系，协调合

作事宜，并进行相关工作的推进和监督。

3.社区图书