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4 石榴管理与采收(课件)五年级劳动下册同步(人民版).pptx

4 石榴管理与采收(课件)五年级劳动下册同步(人民版).pptx

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五年级劳动下册「人民版」石榴管理与采收

目录学习任务一:激发兴趣,导入学习学习任务二:学习技能,修养品格学习任务三:归纳主题,拓展延伸

学习任务一激发兴趣,导入学习

劳动目标导航1.学生了解石榴的生长习性、管理技术和采收方法。2.培养学生实际操作能力,掌握石榴树的管理和采收技巧。3.培养学生对大自然的热爱,体验劳动的乐趣,养成珍惜劳动成果的习惯。重点:石榴的管理技术和采收方法。难点:如何根据石榴的生长情况,灵活运用管理技巧,保证石榴的品质和产量。

激发兴趣导入石榴花朵艳丽,果汁甘甜,是一种吉祥果树。种植石榴是一项非常有趣的活动。又到了石榴树生长的季节,下面就让我们一同参与石榴树的管理、采收劳动吧!

学习任务二学习技能,修养品格

(1)温度:适宜生长温度为15~20摄氏度。(2)光照:生长期间需要充足的光照。(3)土壤:宜土层深厚、疏松、肥沃、排水良好的土壤。1.总结石榴生长习性

石榴园位于适宜果树生长的地区,通常选择在海拔适中、地势平坦或略有倾斜的地方。地理位置石榴树喜欢温暖湿润的气候,适宜生长的温度范围为15-20℃,同时需要充足的阳光照射。气候条件1.介绍石榴生长习性:地理位置与气候条件

石榴树对土壤适应性较强,但以疏松、透气、排水良好的砂质壤土或壤土为最佳。石榴园土壤肥力状况良好,有机质含量丰富,pH值适中,有利于石榴树的生长和结果。1.介绍石榴生长习性:土壤类型及肥力状况肥力状况土壤类型

2.栽种时间总结栽种石榴的最佳时间为每年春季的3~4月份,此时的气候和空气湿度有利于石榴的萌芽。

春季是石榴树萌芽的关键时期,要保持土壤湿润,促进萌芽整齐。浇水保湿施肥促长病虫害防治在萌芽前施入腐熟的有机肥,补充树体营养,促进新梢生长。春季也是病虫害易发期,要加强巡查,及时发现并防治蚜虫、蚧壳虫等害虫。0302012.栽种时间日常管理:春季萌芽期管理要点

及时抹去多余的萌芽和侧枝,减少养分消耗。抹芽除萌对新梢进行摘心处理,控制其生长长度,促进分枝和花芽分化。摘心控长适当疏除过密枝条,改善树冠通风透光条件。疏枝通风2.栽种时间日常管理:夏季生长期修剪措施

2.栽种时间日常管理:秋季果实膨大期施肥策略追施磷钾肥秋季是石榴果实膨大的重要时期,应追施磷钾肥,提高果实品质和产量。叶面喷肥结合病虫害防治,进行叶面喷肥,补充树体营养。控制氮肥用量适当控制氮肥用量,防止树体徒长影响果实发育。

对树干进行涂白处理,减少日灼和冻害的发生。树干涂白在树盘周围培土,增加土层厚度,起到防寒保暖的作用。培土防寒对幼树或易受冻的树干进行包裹处理,可用稻草、塑料薄膜等材料进行包裹。包裹树干2.栽种时间日常管理:冬季休眠期防寒保暖工作

3.种植方式可直接播种,也可育苗移栽。盆栽育苗主要有扦插、分根和压条等,其中以扦插最为常见。

4.知识链接:怎么让盆栽石榴多开花结果呢?1.保证光照充足。石榴喜阳,所以盆栽要放在阳光充足处,最好全天有日照。如果阳光不足,容易导致石榴只长叶不开花,或开花少。

4.知识链接:怎么让盆栽石榴多开花结果呢?2.做好水、肥管理。石榴开花时间长,同时又要结果,对水、肥的需求量较大。水、肥不足,有时虽开花,但难结果;有时结了果,也会因样萎而脱落,因此水、肥管理尤为重要。

4.知识链接:怎么让盆栽石榴多开花结果呢?3.及时修剪。石榴生长期间,应及时将部分密枝、弱枝及基部丛生的枝条一并剪除,集中更多的营养,为开花、坐果打下基础。

二活动过程:A:日常管理1.光照。树苗移植2周后,将盆栽石榴移到阳光充足的地方。2.浇水。石榴喜欢干燥环境,浇水应掌握“干透浇透”的原则,使盆土保持“见干见湿,宁干不湿”的状态。开花结果期不能浇太多水,否则会导致落花、落果的现象。

二活动过程:A:日常管理3.施肥。平时,根据“薄肥勤施”的原则,经常追施复合肥。生长旺盛的时候,每周施1次果树专用液体肥料或稀肥水。4.剪枝与疏花疏果。生长过程中剪除过密枝条,达到通风透气的效果。4月下旬至6月中旬,及时摘心、疏花疏果,可以提高果实的品质和好果率。

二活动过程:小贴士用枝剪剪枝时注意不要剪到手。

二活动过程:B:采收石榴的采收要根据成熟度、品种特性分期进行。当果皮由绿变红或变黄、果棱明显时,即可进行采收。为防止腐烂,应在晴天采摘。采收时,一手扶枝,一手摘果,尽量轻摘轻放,避免果实受伤。

二活动过程:知识链接石榴果实采收后,应剔除病果和裂果。对于有外伤、内伤的果实,也应及早挑出。用于贮藏的健全、无伤果实,要及时进行杀菌处理,防止腐烂变质、延长保鲜时间。

学习任务三归纳主题,拓展延伸

劳动评价表评价内容自我评价同学评价教师/家长评价学习石榴管理的做法掌握简单的石榴采收技能增强劳动意识,主动参与劳动通过今天的学习与劳动,我做到了……

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