基于九省联考试题分析的新高考地理复习备考策略研讨.pptx

基于九省联考试题分析的高三复习备考策略研讨物理向A档B档C档D档E档单科上线双上线最高分89参加考试人数历史向A档B档C档D档E档单科上线双上线最高分92参加考试人数第一部分，试卷分析选择题难度适中，梯度明显，综合题难度较大1.强化地理原理考查，提升灵活应用能力试卷从要素综合、时空综合、区域综合的角度，强调地理要素之间相互作用、相互影响，引导学生摆脱思维定势，提升学生灵活运用基本原理的能力。如5-6题，冻融地貌的形成条件；10-11题，坦噶尼喀湖指示气候变化；15-16题生物多样性的关联性分析等。2.重视地理过程考查，增强知识融会贯通该试卷注重考查地理事象的形成和演化过程。如17题，考查天气形成过程及演进过程，该题背景特别，山东半岛的海陆位置的特殊性（南北皆面海）与一般天气演进有差异，考查学生应变能力；19题，考查蛇曲（牛轭湖）地貌的形成过程，及对地理环境的影响，同时考查整体性思维。3.关注现实，关注热点，关注生态环境新课改强调地理的学以致用，对实践能力考查增强，试卷中表现明显。如7-9题，四川省“博物馆倍增计划”，贴近民生热点；12-14题，“碳汇”亦属于热点生态环境问题，其中13题（小切口问题）考查学生的生活常识（资产抵押）。第二部分，试卷分析总结二、试题特征分析总结1.素养立意为本,核心价值引领根据《高考评价体系》要求,高考试题要“在现实的问题情境中考查学生核心素养的发