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15《自相矛盾》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2024-03-31 发布于陕西
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15《自相矛盾》公开课一等奖创新教学设计.docx

    15《自相矛盾》公开课一等奖创新教学设计

    部编五年级语文下册第六单元

    《自相矛盾》教学设计

    教学目标

    知识目标

    学习本课生字、生词。会认“吾、弗、夫3个字，会写“矛、盾”等4个会写字。

    正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

    能用自己的话讲述这个故事。

    理解课文内容，知道自相矛盾的含义。

    教程与方法

    了解学习文言文的方法，能联系上下文，猜测重点字的意思，并结合注释弄懂古文的意思。

    通过了解课文中楚人的思维过程，加深对课文内容的理解。

    情感目标：

    1、凭借课文中具体的语言材料，

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