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高中体育课---前滚翻教案
教学内容
体操--前滚翻
教学目标
认知目标:通过教学,使学生体验前滚翻的动作要领,初步掌握前滚翻技术动作的。
技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握前滚翻技术,同时提高身体协调性灵活性。
情感目标:通过教学,初步培养学生对体操运动兴趣和自我保护能力,培养集体荣誉感,体验成功感。通过帮助与保护增进学生间的友谊和团结。
课的部分
课的内容
组织教法和学练法
时间
安排
练习
次数
教师活动
学生活动
开始部分
体育委员整队、报告人数
师生问好
通过导入,提出本课教学目标与要求
检查服装,安排见习生
。
导入问题,教师提问
体操强国是哪个国家?我国著名的体操运动员有哪些?
1.体育委员四列横队整队
2.要求:快、静、齐
集合队形:
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3’
准备部分
游戏“喊数抱团”
方法:学生围绕指定场地(圆圈),慢跑,当教师喊出数字“5”时学生迅速就近坐在垫子上,时间限制5秒,不按规定的同学,出现错误的同学,男生5次俯卧撑,女生2次俯卧撑。
徒手操
头部运动
扩胸运动
体转运动
压腿运动
腹背运动
膝部运动
要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切
教师讲解规则
5364
要求:声音宏亮,口令清晰。精神饱满,
1、游戏队形
2、体操队形
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要求:动作有力,整齐
5’
3’
4
各节
4x8拍
基本部分
动作讲解
前滚翻定义是\t/item/%E5%89%8D%E6%BB%9A%E7%BF%BB/_blank体操运动的基础动作之一。作为复杂的技巧动作的基础,前滚翻也是一种自我保护的方法。其动作特点是要快,要稳。
教学重点:团身紧,滚动圆滑
教学难点:头颈肩腰臀依次着地,方向直
动作要领:
由蹲撑开始。重心前移,两腿蹬直离地,同时屈膝。低头、含胸、提臀,以头的后部在两手支点前着垫,依次经颈、背、腰、臀向前滚动。当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝,上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。
保护与帮助
帮助者蹲在练习者一侧,一后扶其后背颈处,另一手握其小腿,当练习者向前滚翻时,帮助者按其颈背,另一手帮助练习者蹬地,完成前滚翻动作。
1.教法与步骤:
1)教师示范、讲解
2)教师用手势、信号指挥学生练习
2.练习组织:
全班分成八组同时进行
3、辅助练习
器材:沙包
方法:利用沙包,用腹部和大腿将沙包加好,加紧进行前滚翻练习,练习时沙包不能落地,解决团身不紧问题。
讲解队形
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学练法与步骤:
观察教师示范,领会动作要领
根据教师手势、信号进行练习
分组练习
观看展示板
练习队形:
3.学练法与步骤:
理解练习方法
学生练习
分组练习
4)观看展示板
4.要求:会利用沙包辅助练习
4’
4’
16’
5-7
结束部分
放松整理活动
上肢运动
下肢运动
小结讲评
收回器材
师生再见
组织:全班集体进行
教法与步骤:
1)学生练习时,提示学生放松
队形体操队形
2.要求:动作放松
3’
2’
各节4x8拍
场地器材
足球场1片,体操垫10块,
沙包8个。
平均心率:次/分
最高心率:次/分
练习密度:
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