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《铁路行车规章》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校轨道交通类铁道运输服务专业必修的一门专业核心课程，是在
《》《铁路线路与站场管理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的
轨道交通基础
专业课程，其任务是让学生掌握铁路技术设备、行车组织和信号显示知识，使学生初步具
备行车作业、运输生产组织的技能，为后续《接发列车与调车作业》等课程的学习奠定基
础。
二、学时与学分
72课时，4学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人根本任务要求，突出专业核心素养、必备品格和关键能力，兼顾
中高职课程衔接，高度融合铁路行车所涵盖的知识技能学习与职业精神培养。
1.依据《中等职业学校轨道交通类铁道运输服务专业指导性人才培养方案》中确定的
培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个
维度，突出铁路行车技术和行车组织工作能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程
教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校铁道运输服务专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课
程目标和铁路现场工作的岗位需求，围绕普速铁路及高速铁路行车组织及技术关键能力，
反映铁路行车工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以“接发列车、铁路调车、列车调度指挥、铁路行车安全管理”为主线，设置模块
和教学单元，将铁路行车规章基础知识、基本技能和职业素养有机融入，根据学生认知规
律和职业成长规律，序化教学内容。
四、课程目标
学生通过学习本课程，掌握铁路行车技术设备应用及行车组织方法，并能在行车工作
中正确运用有关规章，提高铁路行车指挥能力，养成铁路安全意识、大局意识，树立良好
的职业道德和职业情感。
1.了解铁路行车安全设备及铁路信号设备的功能、特点和使用方法，能正确运用铁路
1
行车设备及判别铁路信号显示。
2.掌握铁路行车组织基本要求，以及编组列车、调车工作、列车运行的技术规定，能
运用规章正确指导列车安全运行。
3.掌握行车闭塞、列车在车站、区间运行的组织方法，合理组织指挥铁路安全生产。
4.能根据列车运行图、《铁路技术管理规程》和《铁路运输调度规章》等相关规定，
正确及时的应对设备故障及特殊行车条件，确保非正常情况下的行车安全。
5.具备遵章守纪、爱岗敬业、精益求精的工作态度，具备安全生产意识，正确处理好
安全和效率的关系，具有职业责任感及铁路行车指挥大局观。
五、课程内容与要求
参考学
模块教学单元内容及要求
时
1.了解铁路行车的主要内容及基本要求，能说
出行车工作内容；
铁路行车内容及规
2.了解《铁路技术管理规程》《铁路行车组织
章体系
规则》《车站行车工作细则》的意义和作用，
能区分规章体系之间的关系
1.熟悉信联闭设备、动车组、调度集中设备，
能说出铁路移动及固定设备的基本要求；
技术设备
铁路行车技2.了解救援设备、行车安全监测设备，知道铁
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