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初中地理会考复习资料

六年级上册

1、人类的活动离不开地理

?地理与日常生活:地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

?地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。?学会收集地理信息:?查阅地理书籍?咨询有关人士?上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活

?尊重自然规律，做大自然的朋友;?因地制宜，扬长避短;?综合地分析问题;?具备可持续发展的观念。

第一章地球和地图

一、地球和地球仪

1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)

?形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

?大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米?能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。

?麦哲伦环球航行路线:西班牙?大西洋?麦哲伦海峡?太平洋?菲律宾群岛?印度洋?好望角?大西洋?西班牙。

2、地球的模型——地球仪

?含义:仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。

?意义:可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线(P5中的图1.7)

?纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

?经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

?地轴:假想的地球自转轴。

?两极:地轴与地球表面的交点。

?经、纬线的特点:

特点经线纬线

半圆，两条相对应的经圆，每一条纬线自成形状特征线组成经线圈，把地球纬线圈平分为相等的两个半球

纬度相同，长度相等，

长度特征经线长度都相等赤道最长，向两极渐

短收缩成一点

指示方向南北方向东西方向

?特殊的经、纬线

?特殊纬线

赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30?纬线——是低纬度与中纬度的分界线

60?纬线是中低纬度与高纬度的分界线

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精品文档?特殊经线

0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经

用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180?经线——大致与“国际日期变更线”一致20?W——以东是东半球，以西是西半球

160?E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线:赤道(0?纬线);东西半球的分界线:20?W、160?E。?

?经度和纬度的变化规律:

(西经)(东经)

0?

180??2010??18010?20?

愈向西愈大愈向东愈大

本初子

午线

?90

愈)向北北纬愈)赤道大20?

?10

0?

10?

20?愈)向南南纬愈)大

90?4、利用经纬网定位

?经纬网的含义:在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

?经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。二、地球的运动

1、地球的自转(P9中的图1.15)

?含义:地球绕着地轴不停地旋转。

?方向:自西向东。

?周期:一天(约为24小时)。

?产生的现象:昼夜更替、地方时差

2、地球的公转(P11中的图1.19)

?含义:地球围绕太阳不停地旋转。

。222欢迎下载欢迎下载欢迎下载

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?方向:自西向东。

?周期:一年(约为365天)。

?特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5??产生的现象:

?太阳直射点在南北回归线之间来回移动;

?同一地点，太阳高度角的变化;

同一地点，昼夜长短的变化;?

?同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。

?二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日

前后)、冬至日(12月22日前后)

?四季的划分(以北半球为例，南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。3、地球的五带(P12中的图1.20)

北寒带

90?

有极昼极夜

(北极圈)66.5?无极昼极夜、直射北温带

动(北回归线)23.5?

热带有阳光直射(赤道)0?

(南回归线)23.5?三、地图

南温带无极昼极夜、直射

(南极圈)66.5?有极昼极夜

90?

南寒带

1、地图的基本要素(地图三要素)

?比例尺

?概念:图上距离与实际距离之比

?表现形式:数字式、文字式、线段式

?方向的判读:

?一般地图:面向地图上北下南、左西右东

?有指向标的地图:根据指向标定方向，指向