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- 2024-04-02 发布于福建
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学前儿童感觉统合训练Everysecondbringsafreshbeginning,everyhourholdsanewpromise,everynightdreamscanbringhope,andeverydayiswhatwechoosetomakeit本体觉讲课老师:
目录ContentsPART02PART03认识本体觉本体觉训练本体觉失调表现PART01
、,认识本体觉01
本体感受器
本体觉“肌、腱、关节等运动器官本身在不同状态时产生的感觉(包括位置、方向、距离、速度)
肌梭、腱梭意识本体觉本体觉感知机体在空间的位置和运动方向,进而完成系列目标(动作企划)传导小脑非意识本体觉传导大脑皮层不产生意识感觉,反射性调节躯干及四肢张力
、,本体觉功能及失调表现02
辨别位置,感知身体状态本体觉作为“人体地图”可以帮助辨别自己位置及身体状态前庭觉功能及失调表现不能很好辨别位置,感知身体状态(本体感不足)1、不能精准指认自己躯体各部位位置3、不能很好控制自身动作,常常磕碰,下手没轻没重,常打碎弄坏东西2、分不清左右,常穿反鞋子4、写字无法在框内,字体大小不一,书写力度轻重不一
本体觉失调表现本体觉敏感逃避移动,不愿意伸展肌肉;挑食本体觉寻求寻求肌肉、关节部位刺激,具体表现有:走路时跺脚;故意冲撞周围东西;喜欢把鞋带系的
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