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作三角形(第一课时)

一、课前加速度1、尺规作图：只用圆规和没有刻度的直尺来作有一定要求图①；注：新课标中不要求写出作法及证明过程，但要保留作图痕迹，要写结论。2、尺规作图题的一般步骤：②求作；③作法；④证明

O′C一、课前加速度3、用尺规作一个角等于的角；一线段等于线段。〕aaOABA′ABB′A′Ca〕aB′

1、我们已会用尺规作一条线段等于线段，作一个角等于角，而边和角是三角形的根本元素，由此我们可以利用尺规作一个三角形于三角形全等。2、我们本节课借助三角形全等的条件〔SSS,SAS,AAS)作一个三角形。二、新知识点讲解

例题1：三边，求做三角形。abc已知：线段a，b，c。求作△ABC，使AB=c，BC=a，AC=b。BCDAabc〔3〕连结AB，AC。那么△ABC就是所求的三角形作法：〔1〕作线段BC=a〔2〕以B为圆心，c长为半径作弧；以C为圆心，b长为半径作弧，交前弧于点A

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab已知：线段a，b，∠a。求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。)a

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠aBD求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠aBD求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠aBD求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。E

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠a1、作∠DBE=∠a2、在BD上截取BC=a；在BD上截取BA=bBDC求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。E

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠a1、作∠DBE=∠a2、在BD上截取BC=a；在BD上截取BA=bBDCA求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。E

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠a1、作∠DBE=∠a2、在BD上截取BC=a；在BD上截取BA=bBDCA3、连结AC，那么△ABC就是所求的三角形求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。E

例题2：二边及夹角，求做三角形。ab：线段a，b，∠a。求作△ABC，使BC=a，AB=b，∠ABC=∠a。)a作法：1、作∠DBE=∠a1、作∠DBE=∠a2、在BD上截取BC=a；在BD上截取BE=bBDCA3、连结AC，那么△ABC就是所求的三角形E

例题3：二角及夹边，求做三角形。a）β已知：线段a，∠β，∠a。)α求作△ABC，使BC=a，∠ACB=∠α，∠ABC=∠β。

a〕β：线段a，∠β，∠a。)α作法：1、作∠EBD=∠βEBD例题3：二角及夹边，求做三角形。求作△ABC，使BC=a，∠ACB=∠α，∠ABC=∠β。

a〕β求作△ABC，使BC=a，∠ACB=∠α，∠ABC=∠β。)α作法：1、作∠EBD=∠βEC2、作BC=aBD例题3：二角及夹边，求做三角形。：线段a，∠β，∠a。

a〕β)α作法：1、作∠EBD=∠βECA2、作BC=a3、作∠ACB=∠α，交BE与点A，那么△ABC就是所求的三角形BD例题3：二角及夹边，求做三角形。求作△ABC，使BC=a，∠ACB=∠α，∠ABC=∠β。：线段a，∠β，∠a。

a〕β)α作法：1、作∠EBD=∠βECA2、作BC=a3、作∠ACB=∠α，交BE与点A，那么△ABC就是所求的三角形BD例题3：二角及夹边，求做三角形。求作△ABC，使BC=a，∠ACB=∠α，∠ABC=∠β。：线段a，∠β，∠a。

我们可以利用判断三角形全等的条件〔SSS，SAS，ASA〕画一个与三角形全等的三角形。在作三角形时，如果一角或多个角时，我们通常先画一个角，再画边及其它的角。三、小结

四、作业课本32页习题1.11第1题，第2题。