小学三年级下册数学题混合运算和应用题练习.pdfVIP

以下是为⼤家整理的关于⼩学三年级下册数学题混合运算和应⽤题练习的⽂，供⼤家学习参考！

⼀混合运算

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1.三步式题

【知识要点精讲】

三步式题的混合运算与两步式题的混合运算⼀样，都要先算乘、法，后算加、减法。如果有⼩括号就要先算上括号⾥⾯的;

如果⼩括号中⼜有乘、法，⼜有加、减法时，也要先算乘、法，后算加、减法。这⾥要注意：不要认为“先算乘、法”，

就是不管乘、法谁在前，总是先算乘。要看谁在前，就要先算谁。即有乘、混运算时，要从左往右依次计算。

在⼀个没有括号的算式⾥。如果式题中有两步计算是乘、法，但这两步运算被加、减法运算隔开，在计算时可以同时计算

乘、法。在同⼀个算式⾥，如果有两个⼩括号，在计算时，也可以同时计算。

【重点难点点拨】

本节知识的重点是三步式题的运算顺序。本节知识主要学习的是带有乘、混合的三步式题与带有⼩括号的三步式题。

本节知识的难点是带有⼩括号的三步式题及三步式题计算的书写格式。

【典型例题⽰解】

例1160+300÷25×8

分析：这道题中，有加法、乘法和法，按照运算顺序，先算法(因为法在前)，再算乘法，最后算加法。

即：160+300÷25×8

②

160+300÷25×8

=160+12×8

=160+96

=256

例27050÷5-51×8

分析：这道题中含有⼆级运算乘法，⼜含有⼀级运算减法，但这题中的乘法运算中间被减法隔开了，那么，乘法两步计

算可以同⼀次脱式计算，也就是同时计算7050÷5和51×8，最后算减法。

即：7050÷5-51×8

①

7050÷5-51×8

=1410-408

=1002

例3在算式420-180÷5×12中，怎样才能改变运算顺序，使得最后⼀步运算是法，并将结果计算出来。

分析：要最后⼀步算法，也就是要先算减法和乘法。因此，必须把减法和乘法分别⽤⼩括号括起来。即(420-180)÷(5×12)

解：(420-180)÷(5×12)

=240÷60

=4

注：这⾥可以同时先计算两个⼩括号⾥⾯的

【解题技巧传经】

计算三步混合运算式题要注意以下⼏点：

(1)做题前先认真审题，先看清有哪些数⽬，有哪些运算符号。

(2)判断运算顺序，确定先算什么，再算什么，最后算什么。

(3)每计算⼀步，未参⼊运算的数⽬及运算符号都要照写下来。

【课本难题提⽰】

P93~94练习⼆⼗

8.1018181750

9.420-420÷3=280(棵)

10.25×(14-2)=300(千克)

11.450÷(72÷4)=25，450-72÷4=432(千克)

12.2+4+1=2×4-112-6-2=12÷6+2

2+8+3=2×8-31×3+2×4=1+3×2+4

【课后作业计18】

1.先⽤①②③标明运算顺序，然后计算出来。

320-272÷16+24105+144÷36×25

①

560÷(27÷3+5)25×30-480÷6

(36+64)×(64-36)315-60÷15×8

2.按照各图指定的运算顺序，在⾥填上得数。

□

460+34068–3413+264÷16

今年植树节，六年级植树棵，是四年级植树棵数的倍。六年级⽐四年级多植多少棵树

3.2403?

⾷堂原有千克⼤⽶，⼜运来袋⼤⽶，每袋千克，现在⼀共有⼤⽶多少千克

4.8251525?

【思维发散训练18】

1.100-99+98-97+96-……+2-1=()

2.在⾥填上适当的数，使等式成⽴。

□

25×÷3-240=10

【数学奥赛奥乐园18】

⼀天早晨9点钟下起了⼤⾬，那么再经过36⼩时，会出太阳吗?

2.⽤综合算式解答两步⽂字题和两步应⽤题

【知识要点精讲】

⽂字叙述题的数量关系⽐较明显，⼀般题中都有求和、求差、求积、求商的要求。解答这样的⽂字题时，就要根据相应的要求

来列式计算。在列式时要正确使⽤⼩括号，括号可以改变运算顺序。从⽽达到最后⼀步是求和、求差、求积、求商的要求。

【重点难点点拨】

本节知识的重难点是列综合算式解答⽂字叙述。理解“和、差、积、商”的含义，正确运⽤先乘后加减的运算顺序列综合算

式。解答应⽤题也是如此。

【典型例题