13 画杨桃 公开课一等奖创新教学设计_1.docxVIP

13画杨桃公开课一等奖创新教学设计

《画杨桃》教学设计

教材分析：

《画杨桃》这篇课文，源自统编版小学语文第四册第五单元，以细腻的笔触和深邃的意蕴，展现了其独特的魅力。课文细腻地描述了图画课上的一次写生实践——绘制杨桃的过程。当“我凭借自己的观察，将杨桃绘制成五角星形状时，引发了同学们的欢声笑语。而老师借此契机，向我们揭示了一个至关重要的科学真理：同一事物，从各异的角度观察，结果迥异。

这篇课文不仅凸显了本单元的教学重点，更是培养学生科学思维和实事求是态度的关键所在。通过学习这篇课文，学生不仅能够掌握抓住学习重点的技巧，更能深刻理解在学习、生活以及未来的职业生涯