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中职会计专业教学计划

教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教

学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发

挥。

值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计

划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。计划只是

一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有

用的计划。实施计划时，不要轻言放弃。只有坚持科学合理的计划，我们教

师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。

首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；

其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使

实际实行时效率能更高。

最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：

中职专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握学前教育基本理论、专业知识及基

本技能，既能从事各级各类基层幼儿园保、教工作，又能在儿童教育机构、媒体、图书

出版部门、公司等从事相关的工作。下面是小编收集整理的中职会计专业教学计划范

文，欢迎借鉴参考。

中职会计专业教学计划(一)

《基础会计》是我校会计专业的一门主干专业课，它有着极强

的实践性及操作性，会计专业学生掌握这门会计入门课程的基本理论、

基本知识和基本操作技能，能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定

基础。中职生基本初中毕业，普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经

验，对于初次接触这门课程的学生而言，抽象、空洞、难以理解，学习

具有一定的难度，学生容易出现畏惧、厌学的情形。那么，如何增强学

生的感性认识，提高学生学习的积极性，是我们要研究的主要问题。笔

者结合自己多年实际教学，浅谈如何上好《基础会计》课。

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一、正确引导，激发学生学习的兴趣

中职生入学时年龄小，理解能力差，社会经验不足，《基础会

计》作为会计专业学生学的第一门专业课程，有一定的难度和挑战性。

对老师而言，正确引导，提高他们学习的积极性，是上好这门课的关

键。首先，我们要让学生了解这门课程，在第一堂课时介绍《基础会

计》的重要性和在会计实际工作中的作用，让学生知道我们的教学计

划，知道三年所开设的课程，明确在校期间的奋斗目标;其次，要树立

学生的信心，打消他们学习的疑虑，可以介绍以往学生学习这门功课的

经验和他们的奋斗史，为他们提供借鉴和参考;再次，可带领学生到实

训基地财会部门进行参观，让他们了解会计机构的设置，观摩相关会计

资料，如原始凭证、记账凭证、账簿、报表等;最后，带学生到会计模

拟实验室，观看高年级做账的过程，拿出做账样本，告诉他们只要努

力，也可以取得这样的成绩，进而提高他们对本专业学习的兴趣。

二、运用多媒体，采用现代教学手段

我国中职专业的重要教学手段仍是以;教案粉笔黑板;为主。教

师通过大量板书、口头表述和肢体语言等，向学生传授如何从填制原始

凭证开始到最后编制会计报表的方法和全过程，既抽象又难以理解。多

媒体充分运用了现代科学技术，利用声音、图像、文字等多重刺激，使

学生闻其声、观其影、临其境、再现了生活实际，传达了大量信息，加

大了课堂容量，使教学效果达到最优化。在《基础会计》教学中，涉及

到大量的凭证、账页、报表的填写与编制，教师在讲解时很难在黑板上

进行演示，学生往往搞不清数据的来龙去脉和填写位置及顺序，给教学

带来很大的不便，采用多媒体，可以制作课件进行演示，步骤清晰，学

生容易理解并加深记忆，提高课堂教学效率，培养了学生实际操作能力

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和运用会计理论的能力。同时，我们可以把重点、难点、练习题、板书

要点等都设计编制成课件，存入计算机网络中，以便学生查阅。这样既

节约了讲解和板书时间，又避免了教师对重、难点繁