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专题14圆中的两解及多解问题(分类讨论思想)归类集训(原卷版)
类型一讨论弦上某点或端点的位置
1.在半径为10的⊙O中,弦AB的长为16,点P在弦AB上,且OP的长为8,AP长为.
2.(2023?无棣县模拟)已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为()
A.25cm B.43cm C.25cm或45cm D.23cm或43cm
3.(2023?黑龙江)在半径为5的⊙O中,弦AB垂直于弦CD,垂足为P,AB=CD=4,则S△ACP=.
类型二圆心在两弦之间或者两弦之外
4.(2023?商河县校级模拟)一下水管道的截面如图所示.已知排水管的直径为100cm,下雨前水面宽为60cm.一场大雨过后,水面宽为80cm,求水面上升多少?
5.(1)半径为1的圆中有一条弦,如果它的长为3,那么这条弦所对的圆周角的度数等于;
(2)在半径为1的⊙O中,弦AB,AC的长分别为3和2,则∠BAC的度数是;
(3)已知圆内接△ABC中.AB=AC,圆心O到BC的距离为3cm,圆的半径为7cm,求腰长AB.
类型三讨论点在优弧上或劣弧上
6.(2023秋?双城区期末)已知⊙O的半径为2,弦AB的长为23,则弦AB的中点到这条弦所对的弧的中点的距离为.
8.(2023秋?凉州区校级期末)如图,AB、AC分别与⊙O相切于点B、C,∠A=50°,点P是圆上异于B、C的一动点,则∠BPC的度数是.
类型四弦所对的圆周角
7.(2023秋?泗阳县期中)若圆的一条弦把圆分成度数的比为1:3的两条弧,则该弦所对的圆周角等于.
9.(2023秋?溧阳市期末)已知△ABC是半径为2的圆内接三角形,若BC=23,则∠A的度数为()
A.30° B.60° C.120° D.60°或120°
类型五讨论圆内接三角形的形状
10.(2023?绥化)半径为5的⊙O是锐角三角形ABC的外接圆,AB=AC,连接OB、OC,延长CO交弦AB于点D.若△OBD是直角三角形,则弦BC的长为.
11.已知等腰△ABC的三个顶点都在半径为5的⊙O上,如果底边BC的长为8,求BC边上的高.
类型六讨论点与圆的位置关系
12.(2023?南通模拟)若⊙O所在平面内一点P到⊙O上的点的最大距离为a,最小距离为b(a>b),则此圆的半径为.
13.已知点P到⊙O的最长距离为6cm,最短距离为2cm.试求⊙O的半径长.
类型七讨论直线与圆的位置关系
14.(2023?崇明区二模)已知同一平面内有⊙O和点A与点B,如果⊙O的半径为3cm,线段OA=5cm,线段OB=3cm,那么直线AB与⊙O的位置关系为()
A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切
15.(2023秋?信都区校级月考)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,若以点C为圆心,r为半径的圆与边AB所在直线相离,则r的取值范围为;若⊙C与AB边只有一个公共点,则r的取值范围为.
16.(衢州中考)如图,已知直线l的解析式是y=43x﹣4,并且与x轴、y轴分别交于A、B两点.一个半径为1.5的⊙C,圆心C从点(0,1.5)开始以每秒0.5个单位的速度沿着y轴向下运动,当⊙C与直线
A.3秒或6秒 B.6秒 C.3秒 D.6秒或16秒
17.(2018?浦东新区二模)已知l1∥l2,l1、l2之间的距离是3cm,圆心O到直线l1的距离是1cm,如果圆O与直线l1、l2有三个公共点,那么圆O的半径为cm.
18.(2023秋?新荣区月考)综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师出示了一个直角三角板和量角器,把量角器的中心O点放置在AC的中点上,DE与直角边AC重合,如图1所示,∠C=90°,BC=6,AC=8,OD=3,量角器交AB于点G,F,现将量角器DE绕点C旋转,如图2所示.
(1)点C到边AB的距离为.
(2)在旋转过程中,求点O到AB距离的最小值.
(3)若半圆O与Rt△ABC的直角边相切,设切点为K,求BK的长.
专题14圆中的两解及多解问题(分类讨论思想)归类集训(解析版)
类型一讨论弦上某点或端点的位置
1.在半径为10的⊙O中,弦AB的长为16,点P在弦AB上,且OP的长为8,AP长为.
思路引领:作OC⊥AB于点C,根据垂径定理求出OC的长,根据勾股定理求出PC的长,分当点P在线段AC上和当点P在线段BC上两种情况计算即可.
解:作OC⊥AB于点C,
∴AC=12
由勾股定理得,OC=O
∴PC=OP2
当点P在线段AC上时,AP=AC﹣PC=8﹣27,
当点P在线段B
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