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流行歌曲对幼儿身心发展健康问题问题：

眼下流行歌曲冲击学校，对学校的美育教育影，影晌较大。一些幼儿园小朋友常模仿电视中歌手模样扮演，有的在教师教唱幼儿歌曲时突然插进几句“你总是心太软，心太软”或其他流行歌曲。幼儿演唱流行歌曲，这对他们身心发展有极大影响。小朋友是祖国的花朵，切忌在他们身上泼“污水”，虽然他们这个年龄还不怎么懂得如何去鉴别善与恶、美与丑，幼儿应有自身的歌。

一、流行歌曲对幼儿身心发展有哪些影响?

流行歌曲歌词一般取材于现代社会生活，大多属于情爱歌曲。而幼川歌曲一般是反映幼儿的生活和情趣，或描写与幼儿生活有关联的事和物，并为幼儿喜闻乐唱。歌词主题单一通俗上口，曲调篇幅短小，以适于幼儿演唱。想象一下，一个五、六岁的小朋友去演唱年青人的歌将会怎样?小朋友们对流行歌曲能哼能唱，但能了解其中含义?有的流行歌曲歌词过于露白，例如《大花桥》中“抱一抱，抱一抱，抱着我那小妹妹上花轿”，以和《纤夫的爱》中的“待到日落西山后，让你亲个够”，连人人们都不敢恭维，小朋友们演唱后会发生什么后果?幼儿阶段是知识启蒙时期，对一切事物的认识都是那么幼稚、天真。总不应在他洁净的脑海里撒些“污水”。幼儿的声带刚处于发育，所唱的歌曲音域应较窄，以维护幼儿的嗓音，而流行歌曲音域都较宽，音程间跨度较大，有的演唱甚至是歇斯底里的呐喊。这根本不适合幼儿的嗓音，长期演唱会造成幼儿嗓音发育