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10 《绿》 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2024-04-01 发布于陕西
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10 《绿》 公开课一等奖创新教学设计.docx

    10《绿》公开课一等奖创新教学设计

    部编版语文四年级下册《绿》教学设计

    教学目标

    1.能有感情地朗读课文，背诵课文。

    2.借助关键词句，联系生活实际，想象画面，感受诗人的独特表达。

    3.通过比较阅读，进一步感受诗歌语言的特点。

    4.走近现代诗歌，爱上现代诗歌。

    教学重难点

    教学重点

    1.能有感情地朗读课文，背诵课文。

    2.借助关键词句想象画面，感受诗人的独特表达。

    教学难点：感受诗人的独特表达。

    教学过程

    一、复习导入，引绿入境。

    通过上节课的学习，这首诗歌给

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