6.2民族区域自治制度课件春季最新版，高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

第二单元人民当家作主人民民主专政的社会主义国家（第四课）我国的根本政治制度:人民代表大会制度（第五课）（国体）（政体）制度保证我国的基本政治制度（第六课）民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基层群众自治制度中国共产党的领导（第一单元）根本保证决定

第二框：民族区域自治制度第六课我国的基本政治制度

你所了解的少数民族“明星”有哪些人？他们来自哪里？新疆广西南宁

一、我国是统一的多民族国家二、符合国情的民族区域自治三、我国的宗教政策与法律

一、我国是统一的多民族国家

1.我国的民族概况及特点56个民族，我国是统一的多民族国家，多元一体一、我国是统一的多民族国家2.表现：（1）各民族有自己的历史和文化；（2）各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。小结：我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。多元一体

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。辽阔的疆域共同开拓悠久的历史灿烂的文化伟大的精神共同书写共同创造共同培育3.各族人民的贡献

3.国家结构既民主又集中（1）民主表现：我国行政区域类型：一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。（2）集中表现：中国的主权统一和领土完整不可分割；只有一部宪法、一个中央政府；一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。

专家点评：主权（p60）法律意义上的主权，指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。国家主权的两个基本特征是：对外的独立性和对内的最高性。在国际交往中，我国的主权由中央政府统一行使。

二、符合国情的民族区域自治

（一）社会主义新型民族关系2、形成过程（1）中国共产党把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合（2）在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源（3）新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致1、内容：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。（已经行成）

3、我国处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者的区别

（1）民族平等是民族团结的政治基础；（2）民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件；（3）各民族共同繁荣是平等、团结的物质保证。4、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者的关系：（练习册p72）

民族区域自治是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，依法行使自治权的制度。民族区域自治制度的核心内容（一定的自治权）拥有的权力1.是什么≠居住5、民族区域自治制度自治地方：自治区、自治州、自治县三级（注意：民族乡不属于自治地方）民族自治地方的人民代表大会和人民政府依法制定自治条例和单行条例依法管理地方财政的自治权。依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业。依法自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业，保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化。

各民族“大杂居、小聚居、交错居住”分布格局（p61）我国的民族区域自治制度是以国家统一为前提和基础，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。前提和基础分布格局地位民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障作用①既保证国家团结统一，又实现了各民族共同当家作主。②符合我国国情，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。6、实行民族区域自治制度的原因

7、如何坚持和完善民族区域自治制度？（怎么做）（1）坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。一方面要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益另一方面维护国家尊严，依法处理矛盾和问题，依法打击民族分裂势力（2）深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，增进各民族的认同，铸牢中华民族共同体意识。促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

三、我国的宗教政策与法律

1.为什么要实行宗教政策？佛教道教伊斯兰教天主教基督教我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教等宗教，信教公民约2亿人。我国有多种宗教，妥善处理宗教问题，对维护国家的统一和稳定具有重要意义。

《又见敦煌》《又见敦煌》是情境融入式演出项目、大型实景演艺项目，是华夏文明传承创新区建设的重要内容，将成为敦煌继莫高窟、鸣沙山、月牙泉之后又一张国际旅游名片。

2.党的宗教工作基本方针：（必背）（2）依法管理宗教事务（4）积极引导宗教与社

会主义社会相适应（1）宗教信仰自由