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- 2024-04-01 发布于陕西
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《花钟》公开课一等奖创新教学设计
小学语文三下《花钟》教学设计
【教学目标】
1.能认读9个生字,并且能流利地朗读课文。
2.通过理解花种的意思,能背诵第1自然段。
3.能借助关键语句概括1~2自然段的大意。
4.能体会课文写鲜花开放的表达方式的好处。
5.能仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
【教学重点】:能借助关键语句概括段落的大意。
特别说明:课文中的泡泡“这两个自然段中,各有哪句话提示了段落的主要意思呢?体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练,这是教学的重点。教学时不
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