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- 2024-04-02 发布于陕西
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20我们家的男子汉教学简案（pdf版）
小学语文基于标准的教学案例设计
适用年级：四年级
设计者：
课题：《我们家的男子汉》
课时：1课时
一、目标确定的依据
1.课标分析
（一）识字与写字
对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力。
（二）阅读
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。
3．能通过多种方法理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。
4．能初步把握文
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