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第二框民族区域自治制度;一、我国是统一的多民族国家;;【环节一】合作探究感悟多元一体的中华民族;①各民族有自己的历史和文化;
②各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。;中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。;【环节二】整体感知民族内容;【环节三】从新中国成立前后的历史对比中理解新型民族关系、处理民族关系原则;平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
;3.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;【环节四】今昔西藏体会民族区域自治制度的优越性;内因:西藏自身在经济、政治、文化发展方面多个领域的改革和发展。尤其是实行了民族区域自治制度。;民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关,依法行使自治权的制度。;依法制定自治条例和单行条例;一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。;总结;【环节五】铸牢中华民族共同体意识;我国的宗教政策与法律;故事情境;1.宗教信仰自由政策;2.党的宗教工作基本方针:;课堂总结
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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