第1课+中国古代政治制度的形成与发展 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

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第1课+中国古代政治制度的形成与发展 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

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中华文明的延续与政治制度的外在保障有着密切的相关性。因为只有政治制度的不断完善,中国作为一个国家才能延续下来。

——刘建军《中国古代政治制度十六讲》

政治制度是指人类组织发展到国家阶段以后,从事政治活动的组织、框架,以及政治游戏的规则和政治运行的内在机制。;

第一单元政治制度

第1课古代政治制度的形成与发展

;

1.让学生梳理先秦至明清重要阶段的时序,帮助学生树立时空观念。

2.让学生分析材料及图片,了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大

变化;宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起君主专制中央集权政治体制的线索演变;培养学生历史解释和史料实证的能力素养。

3.让学生分析材料,认识任何一种制度都与特定的历史环境、人事相配合

培养学生的唯物史观能力素养。

3.让学生分析材料及图片,感悟古代中国国家制度构建、发展、演变的智

慧,为中国特色社会主义国家制度建设提供借鉴,培养学生的家国情怀。;

奠基——先秦时期的政治制度

创制——秦朝的政治制度

演变——两汉至明清时期政治制度的演变;

中国早期政治制度

我想中国历史上有意义的革命只有三回:第一回是周朝的革命,打破

黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的革命。——梁启超;

禅让制:推举、才德公天下

世表制:相传、血缘家天下

1.继承:兄终弟及、父死子继

2.特点:国家成私产

3.认识:血缘政治开端,宗法观念萌芽;生产力发展和阶级对立产物,顺应历史趋势和社会进步,但不能保证继承人的才能与品德。;【背景】

经济基础:井田制

政治基础:周疆域扩大大而控制力弱,巩固统治需要;

【目的】封邦建国以藩屏周;

【概念】宗法即宗族法规,以父系血统远近为准,区分嫡庶、亲疏、

政治权利,等级秩序,维护族长的统治地位和世袭特权的制度。

【目的】解决权力、财产继承矛盾,协调家族内部关系。

【原则】立嫡以长不以贤,立子以贵不以长

【嫡庶关系】双???性:血缘—兄弟关系,政治—君臣关系;

【积极】1.有利于稳定社会秩序,扩大统治区域;

2.推动民族交融和文化认同,为华夏族形成奠定基础;;

3.有利于政治文化有长期的稳定性和延续性。

【消极】1.血缘关系淡化,诸侯争霸,兼并战争,导致分裂割据局面。

周代封建社会的上层,“君统与宗统叠合,政治伦理与亲族伦理合一”。

——许倬云

【积极】1.保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;

2.有利于统治集团内部的稳定和团结;

3.注重家庭关系,提倡尊老爱幼,有利于社会和谐与稳定;

4.形成“家国同构”的传统社会结构,重视祖先、重视传统、重视

统一的民族精神;

【消极】1.传宗接代、重男轻女、等级观念思想。

2.宗族派别,家族本位,任人唯亲,人情关系等不正之风,与现代

民主思想违背,影响我国政治建设。;

名称;

由秦代开始的中央集权的政治体制,彻底打破了传统的贵族分封制,奠

定了中国古代大一统王朝制度的基础。其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行政效率,强化了对地方的控制,对此后2000多年的中国政治与社会产生重要影响。—一必修I《政治文明历程》;

侍从顾问协理奏章

明成祖:文渊阁大学士

内阁成立

明太祖:殿阁大学士;

专制主义;;

名称;

1.政治:有利于统一多民族国家的发展,初步奠定大一统国家疆域,开创

国家治理和结构的基本模式;

2经济:有利于集人、物、财大规模生产活动,创造物质精神文明;

3.民族文化:有利于文化和民族认同,推动民族融合、国家统一、疆域拓

展和历史延续。

1.政治:人治传统,行政专断,派生官僚作风;特权阶层,暴政腐败;

2.经济:明清阻碍新经济因素资本主义萌芽发展;

3.思想文化:思想专制,压抑人性、创造力;阻碍民主政治和科技发展;;

◎虎门亡州市行政区

从历史长河中汲取时代营养液

任何一种制度都与特定的历史环境、人事相配合。中国传统政治制度在历史上

存在百千年时间,也给中国带来辉煌,这种制度自然就是与当时的历史环境相适应的。评价一种制度,要充分考虑时人有关该制度的评价,不能因为今人的标准来

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