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- 2024-04-07 发布于天津
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体育与健康教案
教师,
高二,第一学期,
体育与心理健康
第一课时
每个高中学生,都应该把自己造就成为一个身心健康的人。健康不仅指身体健康,还包括心理健康,只有两者都达到良好水平,才是一个健康的人。
学习要点:
1、什么是心理健康
2、高中学生常见的心理挫折及克服挫折的方式
3、体育对促进心理健康具有积极意义
一、什么是心理健康
心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可的范围内,所能达到的良好功能状态。也就是说,个体心理具有平稳的、良好的状态,对自然环境、社会环境及自身内环境有良好的适应性,并具有最好的功能状态。心理健康对人的生活、学习和工作都有重要意义。二、高中生心理健康的标准
(一)学习态度积极
学习是高中生的主要任务。心理健康的学生,学习兴趣浓厚,责
任感强,主动认真地完成学习任务。对各科学习保持着积极的学习态
度,即使对个别学科缺乏兴趣,也能理智地分析原因,并努力克服困难,争取学好。(二)人际关系和谐
人是在一定的群体中生活的,并且要和别人交往相处,因而会出现各种不同的人际关系,如家庭关系、同学关系、工作关系、社会关系等。心理健康的学生对人坦诚,尊重和关心别人,能够互相帮助,关系和谐。有了矛盾能正确认识,不为人际关系问题终日苦恼。(三)情绪愉快稳定
心理健康的学生在日常生活、学习、交往中,心胸豁达、乐观,不烦躁,不郁闷,也
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