1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 生活休闲
  5. 琴棋书画

26宝葫芦的秘密(节选) 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.83千字
  • 约 4页
  • 2024-04-02 发布于陕西
  • 举报

26宝葫芦的秘密(节选) 公开课一等奖创新教学设计.docx

    26宝葫芦的秘密(节选)公开课一等奖创新教学设计

    《宝葫芦的秘密(节选)》教学设计

    单元目标：

    感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。

    解读目标：

    感受奇妙：要靠阅读和交流，本课要多阅读多交流。

    体会真善美：靠思辨，知道什么才是儿童世界的真善美。

    引发学生整本书阅读：中国本土原创童话故事经典。

    教学目标

    1.学习课文，能说出王葆想得到宝葫芦的原因，感受童话的奇妙。

    2.梳理奶奶给王葆讲的故事，并根据已有内容创编故事。

    教学重点

    学习课文，能说出王葆想得到宝葫芦的原因，感受童话的奇妙。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >