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人教新课标历史下册教案

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6人教新课标九年级历史下册教案〔全〕

第一单元苏联社会主义道路的探索

第1课俄国十月革命

教学目的

1.根底知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退

出第一次世界大战；?土地法令?；苏维埃人民反对帝国主义的武装干预和国内反革命叛乱的

斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生认识列宁和布尔什维克

党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。②通过苏维埃政权建立和稳固的史实，使学生

认识：革命政权的建立和稳固是广阔人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学生的概括能力。②总结

苏维埃政权建立及稳固的原因，培养学生的分析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。

教学方法以讲述法为主，辅以课堂讨论。

教学过程

〔导入新课〕提问：一次大战的后果是什么？

〔讲授新课〕十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。从1917年十月革

命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学习第1课俄国十月革命。了解这一人类历史

上重大事件的根本情况。〔板书课题〕

一、新时代的曙光〔板书〕

1．二月革命

十月革命是在什么情况下进行的呢？是在一次大战过程中，俄国二月革命后。俄国人民

为什么要进行二月革命？二月革命取得的结果是什么？革命后俄国出现了什么局面呢？人

民革命的要求，革命的目的到达了吗？为什么？

二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，但俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望

并没有实现。没实现的原因刚刚同学已经答复了，这就是掌权的是资产阶级临时政府。他们

为了自身的利益，不顾放弃瓜分战利品的时机，因此不顾人民的要求，继续进行帝国主义战

争，并企图借助战争来消灭革命力量。在这种情况下，布尔什维克党如何领导人民继续斗争，

是迫切需要解决的问题。全党、全体劳动人民都热切盼望着伟大领袖列宁的归来。

2．十月社会主义革命的胜利〔板书〕

1917年4月16日，长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒。成千上万的工人、士兵

和革命群众争先恐后地奔赴车站，欢送自己爱戴的领袖。请大家看插图?列宁回到彼得格勒?。

从这张图中，你看到了什么？〔学生答复略，教师总结〕我们把同学们说的概括为三点。第

一，列宁的回国，受到了群众发自内心的欢送；第二，人民群众手中掌握着武装；第三，列

宁号召人民要把革命进行到底。布尔什维克党为进行社会主义革命做了大量的准备工作。而

在这一系列的准备工作中，列宁起了至关重要的作用。我们一起来归纳一下。〔学生答复略〕

列宁所起的作用还表现在亲自领导了彼得格勒的武装起义。

3.彼得格勒武装起义的胜利〔板书〕

现在来想一个问题，彼得格勒的武装起义从11月6日晚发动到11月7日晚取胜，仅用

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了一天的时间，这短时间取胜的原因在哪里呢？〔学生答复从略〕我们把大家所说的原因概

括一下：第一，由于布尔什维克党的领导，特别是列宁的亲自领导；第二，由于人民群众掌

握着武装；第三，由于革命战士的英勇奋战。

在首都武装起义的影响下，莫斯科等城市相继爆发了武装起义。革命烈火迅速燃遍俄国

各地，到1918年2月，苏维埃政权在全国范围内建立起来了。

4.苏维埃政府的建立〔板书〕

资产阶级临时政府被推翻后，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员

会，列宁中选为主席。这是代表劳苦群众利益的政府，这是为人民群众谋利益的政府。政府

成立后的第一个