2024年中考数学复习（全国版）专题22 直角三角形【十六大题型】（举一反三）（原卷版）.docxVIP

专题22直角三角形【十六大题型】

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【题型1由直角三角形的性质求解】 3

【题型2根据已知条件判定直角三角形】 4

【题型3利用勾股定理求解】 5

【题型4判断勾股数问题】 5

【题型5勾股定理与网格问题】 6

【题型6利用勾股定理解决折叠问题】 8

【题型7勾股定理与无理数】 9

【题型8利用勾股定理证明线段的平方关系】 10

【题型9勾股定理的证明方法】 12

【题型10以弦图为背景的计算】 13

【题型11利用勾股定理构造图形解决问题】 14

【题型12利用勾股定理解决实际问题】 15

【题型13在网格中判定直角三角形】 17

【题型14利用勾股定理逆定理求解】 18

【题型15图形上与已知两点构成直角三角形的点】 19

【题型16用勾股定理解决实际生活问题】 20

【知识点直角三角形】

1.直角三角形的性质与判定

直角三角形的定义：有一个角是直角的三角形叫做直角三角形．

直角三角形的性质：1）直角三角形两个锐角互余.

2）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

3）在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半.

直角三角形的判定：1）两个内角互余的三角形是直角三角形.

2）有一个角是直角的三角形叫做直角三角形．

3）勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。

面积公式：S=12ab=12cm(

勾股定理

勾股定理的概念：如果直角三角形的两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2

变式：a2=c2-b2，b

勾股定理的证明方法（常见）：

方法一（图一）：4SΔ+

方法二（图二）：四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积．

四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为S=4×

大正方形面积为S=(a+b)2

方法三（图三）：S梯形=12

图一图二图三

勾股数概念：能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即a2+b2=c2中，a，b，c为正整数时，称

常见的勾股数：如3,4,5；6,8,10；5,12,13；7,24,25等.

判断勾股数的方法：1）确定是三个正整数a，b，c；

2）确定最大的数c；

3）计算较小的两个数的平方a2+b

3.勾股定理的逆定理

如果三角形三边长a，b，c满足a2+b2

【题型1由直角三角形的性质求解】

【例1】（2023·内蒙古包头·包头市第三十五中学校考三模）如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在边CD,BC上，且DE=CF，连接AE,DF,DG平分∠ADF交AB于点G，若∠AED=70°，则∠AGD的度数为

??

【变式1-1】（2023·北京平谷·统考一模）如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥

??

A．∠1+∠2=90° B．∠1=30° C．∠1=∠4 D．∠2=∠3

【变式1-2】（2023·江苏镇江·统考二模）如图，分别以△ABC的边AC和AB向外作等腰Rt△ACE和等腰Rt△ABD，点M、N分别是BC、CE中点，若MN

??

【变式1-3】（2023·河南信阳·二模）【阅读理解】如图1，小明把一副三角板直角顶点O重叠在一起．如图2固定三角板AOB，将三角板COD绕点O以每秒15°的速度顺时针旋转，旋转时间为t秒，当OD边与OB边重合时停止转动．

??

【解决问题】

(1)在旋转过程中，请填出∠AOC、∠BOD之间的数量关系

(2)当运动时间为9秒时，图中有角平分线吗？找出并说明理由；

(3)当∠AOC、∠AOB、∠BOC中一个角的度数是另一个角的两倍时，则称射线OC是∠AOB的

【题型2根据已知条件判定直角三角形】

【例2】（2023·福建漳州·统考一模）在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A:∠B:∠C=1:5:6

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【变式2-1】（2023·陕西西安·一模）如图，已知锐角三角形ABC，用尺规作图法在BC上作一点P，使得∠B

【变式2-2】（2023·湖北武汉·校考模拟预测）如图，⊙O经过△ABC的顶点A，C及AB的中点D，且D是

??

(1)求证：△ABC

(2)若⊙O的半径为1，求A

【变式2-3】（2023·湖南邵阳·统考一模）如图，已知抛物线经过原点O，顶点为A1，1，且