《氢气》教案总结.docxVIP

讲授科目：化学 教授年级：九年级

授课教师：原公霞 授课时间：2010、11、24

§5.1洁净的燃料——氢气

【教学目标】

〖知识目标〗1、了解氢气的物理性质

2、了解氢气的燃烧过程及产物

3、知道点燃可燃性气体前必须检验纯度

4、知道化学反应伴随着能量变化

〖技能目标〗1、掌握可燃性气体检验纯度的方法

2、了解由物质的性质推知其用途的方法

3、遵守实验规则，提高实验操作的安全意识

〖情感目标〗1、通过对于氢气的学习，增强学生的化学环保意识

2、激发学习兴趣，热爱化学学习，为新能源开发贡献自己的力量

【教学重点】1、氢气的物理性质

2、氢气的可燃性，纯度检验，燃烧反应

【教学难点】点燃氢气前必须检验纯度的原因及方法

【教学方法】启发式教学法、探究式教学法

【教学用具】

〖实验仪器〗锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞、小试管2支、酒精灯、干燥小烧杯1支、木条、火柴、干燥管、塑料小筒、金属尖嘴

〖实验药品〗锌粒、稀硫酸、肥皂水

〖辅助教具〗多媒体

【教学安排】一课时

【教学过程】

（复习巩固）让学生思考以下三个问题：①通电分解水得到的产物是什么？如何检验产物？②通常气体的手机方法有哪些，体现了气体的那些性质？③什么叫爆炸？

（学生回答）略。。。。

（新课引入）在学习《燃烧与灭火》时我们就知道，人类早在几十万年前就懂得利用燃料的燃烧取暖和获取熟食。历史发展到了今天燃料的用途也发生