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  • 2024-04-02 发布于江苏
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2024年田的形成教案8篇

田的形成教案篇1

活动目标:

1、通过引导幼儿观察,使幼儿清楚的感知到8添上1是9,

并能用语加

以描述,学习9的形成。

2、培养幼儿认真倾听、细心操作的习惯。

活动准备:

教具:挂图(苹果树,树上挂着8个红苹果,8个青苹果)

磁性大红苹果1个,大绿苹果一个。数卡1——9。

学具:雪花片

活动过程:

一、复习8以内的形成。

1、拍手游戏。

2、看数字做动作。(教师出示数字1——7,幼儿根据数字做

相应数量的

动作)

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3、接着说数(教师随意说数字,幼儿接着说下去)

二、学习9的形成。

1、出示挂图,问:图上有什么?(幼儿说完后,集体点数验

证,可以引导幼儿用目测后接着数的方法去点数)8个红苹果、8

个绿苹果可以用数字几来表示?(教师给予匹配数字8)

2、有的苹果被叶子遮住了,小朋友看看遮住的是什么苹果?

(引导幼儿说出1个大红苹果和1个大青苹果)

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