第5课 南亚、东亚和美洲的文化 习题(含解析).docVIP

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  • 2024-04-03 发布于福建
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第5课 南亚、东亚和美洲的文化 习题(含解析).doc

高二历史人教统编版选择性必修三

同步课时作业

第5课南亚、东亚与美洲的文化

1.古代印度人创造了光辉灿烂的文明。作为历史最悠久的文明古国之一,古代印度给我们留下了丰富的文化遗产。下列与古代印度相关的文化成就是()

A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》

C.《吉尔伽美什》 D.发明包括“0”在内的十个数字符号

2.佛教故事说:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提,他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开,但是释迦牟尼主动去找尼提,让他跟自己出家修行。这个故事的核心是宣扬()

A.尼提受种姓观念的影响 B.佛教只对低等种姓开放

C.种姓制度已经深入人心 D.佛教主张的是众生平等

3.《摩诃婆罗多》的作者,印度传统的说法是毗耶娑(广博仙人),书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”。它的完成年代约在公元前4世纪,是许多人积累和加工的产物,内容多为神话传说。对此,正确的看法是()

A.荒诞离奇完全没有史料价值 B.写作年代久远可以看作历史

C.侧面反映古代印度社会风貌 D.文学瑰宝但与真实历史无关

4.朝鲜在15世纪以前使用的文字是汉字,读的是中国的“四书”“五经”,朝鲜文学为汉文学的一支。到了15世纪中叶,朝鲜才创造了自己的文字“谚文”。“谚文”根据朝鲜语音,再参考中国的韵书,制成28个字母。从朝鲜的文字发展可以得出的结论是()

A.朝鲜文字是从汉字派生而成的 B.朝

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