7、编织围巾六年级劳动与技术下册教案.docxVIP

PAGE

PAGE1

7、编织围巾六年级劳动与技术下册教案

7、编织围巾教学目标：

使学生正确掌握编制围巾的基本方法、步骤，让学生从动手编制过程中感受到劳动的快乐。

教学准备：

粗毛线约150克，长80厘米、宽20厘米的瓦楞纸板1块，剪刀等。教学过程：

一、导入人们常用棒针编织毛线围巾，一针一针地编制很不容易。现在，教师介绍一种用瓦楞板作工具，编织毛线围巾的方法，技法简单易学，成果迅速展现。

揭示课题，板书课题。

二、授新1、观察思考出示已编织好的围巾，学生仔细观察，看看毛线编织的纹路有什么特点？2、学编围巾师边演示，生边学（1）固定经线先把毛线预留约15厘米，线头放在纸板的宽边一端，将长线从低板下面拉向另一端宽边，绕过低板上面拉回，与毛线的线头系个结，固定在宽边上。

长线与线头对齐，剪断。

像这样平行固定10根线，作为编织围巾的经线。

编织纬线第一步，将奇数经线向上托起，把毛线的线头从右向左横放在托起的经线下面，再把奇数经线放下。

第二步，将偶数经线向上托起，把毛线的线头折向右边，从左向右在托起的偶数经线下面横穿过去，再把偶数经线放下。毛线折向左边，准备第三步的编织

（第三步编织方法同第一步，第四步编织方法同第二步）。重复第一步、第二步的方法，如此循环编织。

将纸板翻过面来，继续编织纬线，直到把纸板两面的经线也编织满。

强调：纬线不能绷得太紧。它随着垂直的经线，略微起伏着穿编于经线之中，松紧适度。每根纬线都要与上下的纬线平行，长短一致直到把纸板上面的经线编织满。

编结流苏先解开系在宽边上的10个结。

分开纸板上下两面编好的围巾，取出纸板。

围巾两头的经线，每两根一组系结，做成流苏。一条漂亮的围巾就做成功了。三、作品展示表扬做得好的学生四、课堂小结五、课后任务：

你知道毛线还能编织哪些生活用品？六年级劳动与技术下册教学计划

六年级劳动与技术教学设计六年级上册劳动技术教学计划五年级下册劳动技术教学计划

四年级上册劳动与技术教学计划