2023年部编版语文二年级上册坐井观天导学案(推荐2篇).pdfVIP

部编版语文二年级上册坐井观天导学案（推荐２篇）

〖部编版语文二年级上册坐井观天导学案第【1】篇〗

教材分析：

《坐井观天》是一则寓言故事。课文通过简短而传神的对话，讲

述了一个有趣且寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的

争论，揭示了一个深刻的道理：思考问题眼界要开阔，认识事物，看

待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

文章的插图设计很巧妙，既写实，又写意。似乎在暗示我们它们的分

歧：它们所处位置不同，眼界不同，看法也就不同。

学情分析：

低年级学生年龄小，认识事物往往是片面的，经常把部分当整体，

而且他们在生活中经常犯这样的错误。因此，进行本课的教学是具有

现实的指导意义。教学中抓住课文对话的特点，让学生分角色朗读青

蛙和小鸟的三次对话，进而理解坐井观天的深层含义，感悟寓意。

教学目标：

分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

明确小鸟和青蛙争吵的问题，知道它们的说法不一致的原因，体

会故事的寓意。

速读《狮子和兔子》和《掩耳盗铃》两篇寓言，理解内容，体会

寓意。

教学重点：读好小鸟和青蛙的对话：体会故事的寓意。

教学准备：多媒体课件,贴图（一口井，青蛙，小鸟）